“赴一场春天的约会”一年级语文实践活动

巩义市青龙山小学一级部

柳丝飘拂，

草长莺飞。

阳光正好，

微风不燥。

在这春光烂漫的三月，巩义市青龙山小学校一年级开展了“大自然里找春天”的语文实践活动。在活动中，学生走向大自然观察体验，感受春天的美，在生活中学语文、用语文，播下春天的希望。

描绘春天

生活是写作的源泉，孩子们参与了实践活动之后，积极的把活动感受一一记录下来。我手写我心，一句句精彩的句子跃然纸上，特别具有生活气息。孩子们也很有成就感。孩子们用颜料，用文字，用巧手来描绘春天，歌颂春天。

收集春天

当第一缕春风温柔地拂过脸颊，当枝头悄悄泛起一抹嫩绿，我们知道，春天来了。在这个充满生机与希望的季节里，我们迫不及待地走进大自然，收集那一片片承载着春之韵味的树叶，开启一场树叶画的奇妙创作之旅。

手创春天

春风轻柔，暖阳正好，在这个生机盎然的季节，小朋友们迫不及待地用手中的粘土，把春天的美好永远留住。

拥抱春天

三月，春回大地，万物复苏。孩子们利用周末在爸爸妈妈的带领下，去大自然看一看、听一听、闻一闻⋯⋯感受春天的生机勃勃、万紫千红。

“寻找春天”系列活动，让同学们感受春天大自然的变化，通过观察、发现、寻找春天，感受春天的美丽与勃勃生机。春天在悄悄生长着，孩子们也在成长着。