<p class="ql-block">幼儿园需要排队的地方有很多，洗手要排队，上厕所要排队，散步要排队，玩滑梯也要排队……排队看似是一件小事，但蕴含着极大的教育价值。</p><p class="ql-block">在队伍里经常会听到这样的声音：“老师她插队，刚刚我在她前面的！”“老师他挤我，我要站第一个！”小朋友们在日常排队时总会出现你推我挤，掉队慢悠悠的情况。于是我们抓住契机，生成生活化的课程。</p><p class="ql-block">于是，一场排队探究之旅就此拉开序幕。</p> 排队我知道 1.晨谈：排队大讨论 <p class="ql-block" style="text-align:center;">关于排队小朋友们都有怎样的认识呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起展开了讨论。</p> 2.感受：整齐的队伍 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子们更深刻地感知排队的重要性，请孩子们欣赏了解放军叔叔整齐划一，威武雄壮的队列表演。通过直观的方式，激发孩子们的排队意识，引导他们形成良好的排队习惯。</p> 3.调查：排队这件事 <p class="ql-block ql-indent-1">为了帮助孩子做好前期的经验建构，我们请孩子和家长共同用绘画的方式完成了调查表。幼儿在同伴面前展示自己的调查表，分享自己对排队的感受。</p> 4.社会：生活中的排队 <p class="ql-block ql-indent-1">生活中处处都需要排队，幼儿园也不例外。商城如厕需要排队，玩游戏设施需要排队，收银台买单需要排队，餐厅人多用餐需要排队。</p> 5.绘本：排队啦，排队啦 <p class="ql-block">一本绘本《排队啦，排队啦》吸引了幼儿的强烈兴趣。在学习过程中，幼儿认真倾听，学习如何排好队。</p> 排队大探究 1.讨论：我们的排队情况 <p class="ql-block">关于我们的排队，我发现了…</p><p class="ql-block">1.大家排队的时候总是站的歪歪扭扭</p><p class="ql-block">2.排队的时候总有小朋友跟不上前一个人</p><p class="ql-block">3.排队的时候周围环境吸引了我的注意力</p> 2.社会：我会排好队 <p class="ql-block">3.艺术：排队歌</p> 排队真好玩 <p class="ql-block">通过趣味游戏帮助孩子们培养排队意识和团队协作能力，幼儿在户外进行“排队火车走”和“排队接力赛”等游戏，学习排队技巧，锻炼身体协调性。让幼儿在快乐中养成排队习惯，增强规则意识，促进身心发展。</p> 1.音乐游戏：排队开汽车 <p class="ql-block">2.体育游戏：我是排队小能手</p> <p class="ql-block">3.生活排排乐</p> <p class="ql-block">孩子们从自身的排队经验迁移到物品的排队，原本杂乱无序的物品通过孩子们的摆放逐渐变得有序整齐，生活环节也更加有序，在过程中孩子们逐渐增强了自觉排队意识。</p> 排队我遵守 1.排队之约我监督 <p class="ql-block">🧒🏻：我当小小老师，在队伍的后面监督排队的小朋友</p> 2.家园共育：家长排排队 <p class="ql-block">家长朋友们以身作则，将有序排队的习惯潜化于心，默化于形。</p> 3.排位故事我分享 <p class="ql-block">生活中的习惯养成十分重要，而绘本图文并茂的形式更利于幼儿理解和激发兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家陶行知指出:“一曰生活皆课程”，生活中蕴含着取之不尽的教育资源，我们紧抓“排队”问题，引导孩子们从“无序”到“有序”，逐渐形成规则意识。孩子们通过发现问题、解决问题、亲身体验，了解排队的重要性，发现排队是有趣的、排”形式具多种多样的.....更重要的是，孩子们在有序排队的过程中学会了等待，为做一名讲规则的小公民而努力。</p>