<p class="ql-block"> 在教育的广袤星河里，总结表彰宛如熠熠星辰，为前行之路洒下熠熠光辉；质量分析则似精准罗盘，稳稳指引着发展的方向。2025 年 3 月 3 日，我校隆重举行 2024 - 2025 学年上学期期末数学质量分析暨表彰活动。韦莉校长、刘颖副校长亲临现场，全体数学教师齐聚一堂，共同见证成长足迹，携手谋划未来发展蓝图。本次会议由周佳燚主任主持，在热烈而庄重的氛围中拉开帷幕。</p> 表彰时刻：荣耀绽放，激励奋进 <p class="ql-block"> 会议伊始，韦校长对上学期教学质量突出的教师进行表彰。此次表彰分为7个奖项，分别是:</p><p class="ql-block">教学争先团队奖： 三年级、四年级、五年级、六年级 </p><p class="ql-block">教学卓越团队奖：三年级、四年级、五年级、六年级 </p><p class="ql-block">教学创优团队奖：三年级、四年级、五年级、六年级 </p><p class="ql-block">教学保优奖：尹莹 周嘉 汤华敏 沈红 文凡 陶倩 钱婧 </p><p class="ql-block">教学争先奖： 倪珊珊 孙紫怡 成小瑶 钱文婷 吕枚芫 孙敏 巩怡 余凤华 </p><p class="ql-block">教学转化奖：裴欢 甘露 叶自强</p> 经验分享：智慧碰撞，共同成长 <p class="ql-block"> 钱文婷老师和沈红老师作为优秀教师代表，登上讲台，毫无保留地分享他们宝贵的教学经验。钱文婷老师以其独特的教学方法和对学生的悉心关怀，赢得了学生们的喜爱和家长们的认可。沈红老师所带的五（3）班在本次考试中成绩突出，平均分超出年级均分 6 分，她在教学过程中的精心备课、高效课堂构建以及对学生学习习惯的培养等方面，都有着值得全体老师学习借鉴的地方。她们的分享如明灯照亮了大家前行的道路，为其他老师提供了宝贵的教学思路和方法。</p> 质量分析：精准把脉，砥砺前行 <p class="ql-block"> 周主任对本学期的数学教学质量进行了全面而深入的分析。通过详实的数据，从平均分、优秀率、及格率等多个维度，对各年级的数学成绩进行了细致剖析。不仅展示了整体的教学成果，还精准定位了存在的问题与不足。</p><p class="ql-block"> 从数据中可以看出，部分年级在某些知识点的掌握上存在薄弱环节，如低年级的计算能力和高年级的数学应用能力。针对这些问题，周主任提出了一系列具有针对性的改进措施，包括优化教学方法、加强专项训练、注重知识的系统性和连贯性等。这不仅为老师们明确了教学方向，也为后续的教学工作提供了有力的指导。</p> <p class="ql-block"> 周主任的分析为教学改进提供了坚实依据，而一线教师们的洞察与思考同样关键。紧接着，陶倩、裴欢、孙敏、汤华敏老师在对各年级试卷进行深入剖析后，明确指出试卷呈现出亮点与问题共生的局面。在学生能力培养方面，当前学生在学习习惯的养成、思维能力的拓展以及综合应用能力的提升等多个维度，均表现出亟待改进与提高的状况。鉴于此，为有效改善教学现状，提升教学质量，应当着重强化学生学习习惯的养成教育，持续深入开展思维训练活动，同时积极且深入地推进教学评一致性的研究工作，力求通过多方面举措，全面促进学生的成长与发展。</p><p class="ql-block"> 这些来自一线教师的深入剖析，与周佳燚主任基于数据的精准判断相互印证，共同勾勒出了我校数学教学当下的真实图景。在此基础上，着眼未来，后期全体教师需将这些宝贵的分析成果切实转化为行动。要高度重视质量提升，从一年级强基固本，均衡校内班级发展，以 “绿色质量观” 科学统整工作，携手找差距、寻对策，推动钟家村第一小学数学学科发展。</p> 领导寄语：高瞻远瞩，引领方向 <p class="ql-block"> 刘校长表示这是一场人数少但含金量高、分享老师语言质朴的会议。会上，周主任展现风采，通过数据分析指出高年级高分段学生人数不足、低年级均分无优势的问题。3 - 6 年级数学老师对题型的分析与解题展示，揭示教学应贴近生活情境化、跨学科项目化，注重年段贯通，培养学生空间想象力与手工劳动实际操作能力，强调跨学科融合。刘校长分享教学实例，强调要站在孩子角度思考。她肯定质量分析对改进教学的作用，感谢分享老师，指出教育要落实常规动作、坚定初心。还提到问题老师和沈红老师的教学经验，以及南山卷反映出的教育风向转变。</p><p class="ql-block"> 接下来，她着重传达了陶书记的五研（研新课标、研新教材、研新模式、研新作业、研新评价）和 “七必做” 要求，解读分管领导关于教学质量的观点，即平衡短期抓质量与长期谋发展。</p> <p class="ql-block"> 韦校长称赞钱文婷、沈红等老师分享质朴且道出教学关键做法。认为数学学科重在培养学生批判性思维与解决实际问题能力，通过陶倩、裴欢、孙敏、汤华敏四位老师对期末试卷核心题目的分析，指出当下数学教学呈现无情境不命题、刷题时代已过、生活是最好课堂等特点。强调数学学科对未来拔尖人才培养至关重要，数学老师责任重大，并送给数学老师三句话：尊重个性发展兴趣，培养习惯训练韧性，唯有热爱可奔赴山海。还提到学校资金使用倾向离学生最近处，将前往科大讯飞寻求 AI 助力教学减负。</p> <p class="ql-block"> 领导们的话语如春风化雨，为全体教师注入了新的动力，激励着大家在数学教学的道路上砥砺前行。</p><p class="ql-block"> 本次数学总结表彰大会，是对过去一学期教学工作的一次全面回顾与总结，更是迈向未来的新起点。我们深知，教育之路任重道远，但只要我们不忘初心，砥砺前行，定能在数学教学的领域中创优提质，为学生的成长与发展奠定坚实的基础，共同书写钟家村第一小学数学教育的辉煌篇章！</p> <p class="ql-block">撰稿人：付诗婕</p><p class="ql-block">资料提供：陶倩</p><p class="ql-block">审稿人：周佳燚</p>