二月心理工作札记|收心·生长:与“心”共渡新学期

<p class="ql-block" style="text-align: justify;">"让生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。"泰戈尔的诗句恰似二月心理工作的注脚——在春寒料峭的时节,我们以心为犁,在校园的土壤中播撒希望的种子,用专业与温度唤醒每一颗沉睡的心灵。这个二月,我们以"收心·生长"为主题,开启本学期的心灵觉醒之旅。</p> <p class="ql-block">春之序曲:开学第一课,叩响收心的晨钟</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">       律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。开学首日,学校积极参与区教育局组织的线上心理副校长开学第一课,引导家长们关注孩子的情绪变化,学会倾听和理解孩子的内心需求,给予孩子足够的关爱和支持。同学们和家长们认真收看,他们更加深刻地认识到了心理健康教育的重要性,也学到了很多实用的教育方法和技巧。全心助力学生健康成长,引领开启全新人生篇章。心理第一课,不是简单的知识传递,而是用诗意的仪式感,为成长按下温柔的"启动键"。</p> <p class="ql-block">春耕计划:精准摸排,织就温暖的防护网</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">       关爱如春风般无声浸润,2月24日——28日,心理健康中心面向全校开展了班级"心灵晴雨表"摸排行动。心理老师设计班级晴雨表,涵盖等维度,通过班主任,心理委员的观察,重点捕捉部分特别学生的具体情况,经统计,本次参与班级共47个,发现重点关注学生共计14人,心理健康教育中心会后续对重点人群进行必要的咨询和追踪。</p> <p class="ql-block">春之使者:心理委员训练营,点亮同龄的星光</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">      班级中的“心灵捕手”正在成长,2月24日,本学期第一场心理委员培训如期举行,西安市第二十六中学本部共计94名心理委员参加了本次由柳婷婷老师主讲的培训,首先刘老师明确了心理委员的工作职责和范围,随后她通过一下典型事例帮助同学们学会应对班级中的突发事件,最后,她强调了同学们要将理论多应用于实践之中,为班级服务。</p> <p class="ql-block">摸高挑战:人生不设限,心灵跳高,触碰云端的光</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">       东望楼旁的"摸高刻度墙"成为了学校最热门的打卡点,你的人生高度在哪里,只有你自己说了算。2月28日,心理健康中心面向全校学生发起一项“人生不设限”摸高挑战,学生们将写着自己姓名和班级的贴纸,努力的贴在最高处,“人生不设限,摸高向未来”,通过“摸高挑战”的具象化形式,鼓励学生在新学期跳出舒适区,以积极心态迎接学业、生活与成长的挑战,激发学生突破自我、迎接挑战的勇气。</p> <p class="ql-block">     “春泥护花,静待葳蕤”。心理健康教育不是修剪枝桠的剪刀,而是托住落叶的土壤,是相信每颗种子都有破土而出的力量。让我们继续以心为舟,载着孩子们航向更辽阔的内心海域。</p>