<p class="ql-block"> 书，是知识的海洋，是智慧的宝库，更是孩子们成长路上的良师益友。在这充满希望与活力的三年级时光里，我们开启了一场意义非凡的班班共读之旅，让书香弥漫在班级的每一个角落，润泽着每一颗纯真的童心。</p> 共读之选 <p class="ql-block"> 经典好书开启奇妙旅程</p><p class="ql-block"> “好书不厌百回读”，为了这次共读活动，级部老师们精心挑选了适合三年级孩子们阅读的经典书籍 ——《伊索寓言》。《伊索寓言》是三年级必须书目， 来源于古希腊民间，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。它文字凝练、故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。它是世界上最古老、最伟大的寓言集，被誉为西方寓言的始祖，它的出现莫定了寓言作为一种文学体裁的基石，对后世寓言大师诸如法国的拉•封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等产生了深远影响。它所展示的是一个活生生的古希腊世界，故事涉及到社会生活、生产劳动等方方面面。篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。</p> 共读之景 <p class="ql-block"> 沉浸书海的美好画面</p><p class="ql-block"> 每当共读时间来临，教室里便悄然发生着奇妙的变化。孩子们迅速从课间的欢闹中静下心来，轻轻翻开书本，那专注的眼神仿佛被书中的魔力所吸引，周遭的一切都已无法打扰他们。瞧，有的孩子眉头微皱，似乎正为书中角色遇到的难题而担忧；有的则嘴角微微上扬，想必是读到了有趣好玩的情节；那认真的模样着实可爱。阳光透过窗户洒在课桌上，映照出他们沉浸书海的美好剪影，这一刻，阅读成为了教室里最美的风景。</p> 共读之悟 <p class="ql-block"> 思想碰撞的智慧火花</p><p class="ql-block"> “独学而无友，则孤陋而寡闻”，阅读分享环节总是最热闹且充满智慧的时刻。孩子们围坐在一起，迫不及待地分享着自己在书中的收获和感悟。有的同学绘声绘色地讲述着自己最喜欢的片段，仿佛要把那份精彩传递给每一个人；有的则结合生活实际，说出了从书中领悟到的道理，让大家不禁点头称赞；还有的针对书中的疑问展开热烈讨论，你一言我一语，思想的火花在碰撞中绽放得愈发绚烂。在这个过程中，他们不仅对书籍有了更深层次的理解，更锻炼了表达能力和思维能力，收获的喜悦洋溢在每一张笑脸上。</p> 共读之效 <p class="ql-block"> 书香滋养下的成长蜕变</p><p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”，随着共读活动的持续开展，我欣喜地看到了孩子们身上发生的点滴变化。他们的词汇量日益丰富，作文中那些优美生动的语句越来越多；课堂上回答问题时，思路更加清晰开阔，见解也越发独到深刻；更重要的是，从他们的言行举止中，能感受到那份由内而外散发出来的文雅气质和对世界的好奇与热爱。阅读，就像一场无声的春雨，悄悄滋润着孩子们的心田，助力他们茁壮成长。</p> 共读之愿 <p class="ql-block"> 一路书香，未来可期</p><p class="ql-block"> 班班共读活动第一期已结束，但阅读的脚步永远不会停歇。三年级二级部的老师们希望孩子们能把阅读当成一种习惯，让书香伴随他们度过美好的童年时光，在未来的日子里，继续从书中汲取力量，探索更广阔的天地。</p> <p class="ql-block">“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”，让我们继续在书的世界里，与孩子们携手同行，共同书写属于我们的精彩篇章！</p>