育才学校九年级家校联合 做最美社区志愿者

王瑶

育才学校九年级学雷锋社区清扫卫生活动方案

一、活动目标
1. 弘扬雷锋精神：通过实践传承奉献精神，增强社会责任感。
2. 提升劳动意识：培养动手能力，珍惜劳动成果，理解环保重要性。
3. 促进团队协作：分工合作，增强集体荣誉感。
4. 美化社区环境：用实际行动改善居民生活环境。

二、活动时间
日期：周末
时长：2-3小时（根据任务量灵活调整）
三、活动准备
1. 社区对接
- 提前联系社区居委会，确定清扫区域（如广场、绿化带、楼道、健身区等）。
- 获取社区支持，提供清扫工具或垃圾分类指导。

2. **分工与分组**
- **清扫组**：清扫路面、擦拭公共设施（长椅、宣传栏等）。
- **垃圾清理组**：捡拾绿化带垃圾，分类投放（可设计垃圾分类小游戏）。
- **宣传组**：制作环保标语牌，向居民发放倡议书（如“文明养宠”“垃圾分类”）。
- **摄影组**：记录活动过程，拍摄对比照片。

3. **物资准备**
- 工具：扫帚、垃圾夹、垃圾袋、抹布、手套、消毒喷雾。
　　- 防护：口罩、一次性手套、志愿者马甲/袖章。
- 其他：急救包（创可贴、碘伏）、矿泉水、队旗/横幅。

4. **安全教育**
- 强调安全事项：避开车辆、不攀爬高处、不触碰危险物品（如碎玻璃）。
- 教师或家长志愿者全程陪同，每组分配1名负责人。
四、活动流程
1. 集合动员（9:00-9:15）
- 社区负责人介绍活动意义，强调安全与纪律。
- 教师讲解雷锋事迹，分发工具，宣读分组名单。

2. 清扫行动（9:20-10:40）
- 各组按区域行动，教师/家长协助指导。
- 穿插“垃圾寻宝赛”（如寻找隐蔽垃圾）或“分类竞答”增加趣味性。

3. 成果展示与互动（10:40-11:00）
- 各组展示清理成果，分享趣事或困难。
- 邀请社区居民参与点评，颁发“环保小卫士”贴纸奖励学生。

4. 总结仪式（11:00-11:30）
- 学生代表发言，谈劳动感悟。
- 社区颁发感谢信，全体合影留念。
- 齐唱《学习雷锋好榜样》，强化活动仪式感。

五、后期延伸
1. 宣传推广
- 制作活动视频或海报，发布于学校公众号、社区公告栏。
- 鼓励学生撰写周记/绘画，评选优秀作品展览。

2. 长效行动
- 与社区共建“红领巾环保岗”，每月开展1次清洁日。
- 发起“家庭垃圾分类21天打卡”，带动居民参与。

六、注意事项
- 天气预案：如遇雨天，改为清理楼道或延期举行。
- 工具使用：指导学生正确握扫帚、垃圾夹，避免划伤。
- 应急处理：配备教师携带急救包，处理轻微擦伤。

通过实践与趣味结合，让学雷锋不止于形式，真正浸润学生心灵！