终于挤出了一节课的时间，用于寒假阅读分享。<br>打开课件，先带领孩子们讨论。<br>第一个话题：本次分享可以围绕哪些内容展开？<br>有的孩子说分享自己的感受，有的说分享感兴趣的部分，还有的说分享书中的精彩人物。孩子们依次将分享内容写在黑板上。<br>第二个讨论话题是：如何进行分享？<br>很快，大家达成了一致意见：先在四人小组内分享，每个小组选出分享最精彩的同学，再在班级里进行展示。<br>分享开始了，四人小组里的每个孩子都分享得非常认真。即使极个别孩子没带书，他们也凭借记忆积极参与交流。<br>小组分享结束后，每个小组推选出分享得最好的成员，在全班进行分享。这些被选中的孩子所选的书各不相同，但从他们的分享中可以看出，孩子们在寒假期间每天都坚持了阅读。 阅读是一件美妙的事情，而养成阅读习惯则是一场漫长的旅程。阅读需要投入时间，但只要愿意在这上面花费精力，就一定会有收获。<br>春日正是读书好时节，孩子们，让我们在阅读中继续相约，共同成长！