童心向党 “章”显风采——文明礼仪周半评记录

若风

活动目的

1.提升学生的文明礼仪素养
通过开展文明礼仪周活动，让学生深入了解文明礼仪的内涵，包括礼貌待人、尊重他人、遵守公共秩序等方面，使学生在日常生活中自觉践行文明礼仪规范。

2.营造文明和谐的校园氛围
倡导全体学生积极参与文明礼仪活动，以个体的文明行为带动整个校园风气的转变，减少校园中的不文明现象，如争吵、推挤、乱扔垃圾等，构建一个文明、和谐、积极向上的校园环境。

3.培养学生的社会责任感
文明礼仪是社会交往中的重要准则，通过学校的文明礼仪教育，引导学生认识到自己作为社会一员的责任，将文明礼仪延伸到校外，对社会文明风尚的形成产生积极影响。

总结队会 获奖队员风采 活动总结

通过文明礼仪周活动，学生在文明礼仪素养、校园氛围以及社会责任感方面取得了显著的积极效果。

1.学生文明礼仪素养的提升：

学生对文明礼仪知识有了更深入的了解，行为举止更加规范。

在校园内，主动问好、遵守秩序、讲究卫生等文明行为明显增加。

这些素养的提升有助于学生在未来的社会交往中建立良好的人际关系。

2.校园氛围的改善：

校园变得更加和谐有序，不文明现象减少。

师生之间、同学之间的关系更加融洽。

这种积极的氛围为学生的学习和生活创造了良好的环境。

3.社会责任感的增强：

学生认识到自己在校园和社会中的责任。这有助于推动社会整体文明风尚的进步。