六年级下册作文

香雪儿

第二单元美食 ‍ 包圆‍ 铜鼓是一个客家人居多的地方。虽然我的家乡不是铜鼓，但爷爷奶奶客居铜鼓几十年，早已融入到了客家生活。 ‍ 客家的美食不多，当属果子茶、撑酒和包圆。包圆寓意着一定团团圆圆，是逢年过节家庭聚会餐桌上的必备食品。因此每一个家庭主妇都会学会包包圆，无论走到谁家做客，都会吃到包圆这道美食。虽然出自不同家庭，但味道大同小异，因为食材大致一样。 做包圆要准备的食材有芋头、红薯粉、肉、大蒜还有新鲜的笋。材料准齐全后，首先把芋头洗干净，上锅蒸熟。这个时间内，我们可以把肉切成肉沫,大蒜和笋也切成小碎块,放入锅里加上食盐、味极鲜等调料炒熟，用盘子装好。然头把蒸熟的芋头去皮,压成芋泥。然后按3:1的比例加入红薯粉,把它反复揉搓成有韧性的面团。准备好后,就开始包了，每到这时，我们总会全家总动员，其乐融融。爷爷负责揪成一个个大小一致的小剂子。奶奶熟练拿起一个小剂子，左手捏着，右手不停旋转，一会小剂子成了一个碗形，边缘薄，中间厚，然后放一点的馅在里面,再包起来。我也学着样子，帮忙。包圆可以做成元宝形和三角形。 就这样包完后,上锅蒸，待水浇开再放入蒸15分钟左右就可以吃了。看着盘子里的包圆那半透明的外皮,看到里面的肉,闻着那香气扑鼻的味道,让我迫不及待想立刻咬一口.，瞬间满口生香。 ‍ 包圆因口感美味和特殊的寓意，也成了馈赠外地亲友的礼物。‍ ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 第二单元 推荐一本好书 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”；刘向说“书如同药物，可以医治愚昧”；还有人说“读书可以做免费的旅行”……可见读书对我们有很大的帮助。 从小到大，与书本有过很多次的交流，幼时《365夜故事》《格林童话》伴我入眠；《小故事，大道理》《神话故事》伴我长大；近段时间《鲁滨逊漂流记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》和我一起充盈课余时光。三本书中我觉得最有趣味的还是《尼尔斯骑鹅旅行记》，特别值得我就推荐给大家。这本书是瑞典优秀女作家拉格洛夫发表的一部著名儿童小说，是世界上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。 小说讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮男孩尼尔斯，因捉弄了精灵而被精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿，为了找到精灵恢复原来的样子，他骑着大白鹅，跟着一群大雁做长途旅行，周游了瑞典各地，经历了种种艰辛，在和大雁旅行途中，他帮助莫鹅，不段改变自己，最终回到家恢复了原貌，变成了一个高大漂亮的男孩，而且成了一个温柔善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。 读这本书一定会受益颇丰，不仅可以让你作免费的旅行,领略瑞典风光，还可以积累很多词汇，更重要的是可以让你从书中获取正确的人生观，价值观。懂得做人要做一个正直、善良，助人为乐的人。快来阅读这本书吧！ 最难忘的事情蝉鸣声中，课本里的日历即将撕到最后一页。站在小学时光的末尾回望，六年的故事如银河繁星闪烁，而最亮的那颗，是亲手制作成长纪念册的日子。 那天，老师抱着一本手工画册走进教室：“像别人一样用照片和文字，把你们的成长装进本子里吧。”教室里瞬间像炸了锅。回到家，我兴奋地准备彩色卡纸、剪刀、订书机、彩笔。爸爸则精心帮我整理照片——有些边角已经磨出毛边，却像时光琥珀，封存着不同年份的阳光。 最手费心思的是第一页。爸爸翻了老师的朋友圈才找到一张一年级运动会的照片。照片上我穿着过大的校服，神情中有些得意。为了配文字，我咬着笔杆想了很久，最后在照片旁画了颗歪歪扭扭的星星，写下：“第一次参加比赛。 最轻松的是第二页。照片上的我登上学校的升旗台，一手攥着“小淑女”的奖状，一手拿着奖品一—两瓶酸奶。我在照片旁写下了第一次获奖。 最费心思的是第三页手抄报照片。讲台上我举着奖状，一手举着手抄报。那是我人生中出的笫一张手抄报。我不敢相信能获奖。我想把班主任当时说的话写进去，却绞尽脑汁怎么也记不全。 第四页自然是四年级的。看着运动会开幕式上我手中的的口号牌的照片勾起我美好的回忆。记得为了制作口号牌，翻箱倒柜找纸箱、剪纸板、忙到十一点才做好。能得到老师的认可，再累也值得。我在这页写下了“功夫不负有心人”。 最有特色的是第五页了，那是我参加学校腰鼓队在“一校一品”展示话动上的合影。我在这页上画了一面鼓，展现了“鼓”文化特色。最后一页是我上个月书法作品获奖照片。 花了一天的时间终于完成了纪念册，我在旁边写：“六年里，我学会了把紧张写成加油，把错误描成星光，把每个平凡日子折成纸船，放进名叫‘童年’的河流里。”合上册子时，忽然懂得——原来成长纪念册从来不是终点，而是我们学会收藏温暖、继续前行的起点。 难忘的演讲比赛 时光匆匆，转眼我的小学生活就要结束了。这六年以来，我经历的事如同点点繁星，而最让我难忘的，是那一次演讲比赛。 那是五年级上学期的一天，老师走进教室，目光扫过我们每一个人，然后说道：“学校下周要举行五、六年级的演讲比赛。每班要一男一女参加，有没有同学自愿参加？”教室里瞬间鸦雀无声，安静得连根针掉在地上都能听见。老师环顾了四周，脸上露出无奈的神情，最后只能说道：“没有同学自愿报名的话，我就点名了。”话音刚落，教室里顿时一片慌乱，有的同学急忙拿书遮住自己的脸，仿佛这样就能把自己藏起来；有的同学干脆躲到了桌子底下，试图逃避老师的目光；而我也迅速低下了头，心里不停地祈祷着：千万别叫我！可命运似乎和我开了个玩笑，“吴婉怡，揭峪就你俩参加吧！”老师的声音像晴天霹雳，一下子把我劈懵了。我心里满是抗拒，可师命难违，只好硬着头皮接受了这个任务。 当晚回到家，我就开始在网上搜集演讲稿子。这次比赛分为三个板块：演讲、朗诵运动会串词和才艺展示。为了能在比赛中有好的表现，我给自己制定了严格的训练计划。每天早上，天还没亮，我就起床朗读、背诵稿件，让自己的声音充满感情；晚上写完作业，我就开始练习书法，为才艺展示做准备。那段时间，我满脑子都是演讲稿和书法字帖，就连做梦都在重复演讲的内容。 很快，比赛的日子就来临了。那天，整个年级的学生都穿着红色校服来到报告厅，远远望去，红艳艳的一片，十分壮观。最前排坐着评委老师，他们神情严肃，让我心里更加紧张。再看看其他选手，他们着装特别正式，有的女生穿着漂亮的裙子，还化了精致的妆；男生们有的打着领带，看起来自信满满。而身着普通校服的我，突然忐忑不安起来，心里不停地犯嘀咕：评委老师会不会觉得我不够重视而扣我的分？可还没等我多想，比赛就开始了。 我是第三个上台的选手。看着前面两位选手精彩的表现，我心里越发紧张。当第一、第二位选手结束后，老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，安慰道：“别紧张，你能参加已经很不错了，加油！”我深呼吸了一口气，鼓起勇气走上台。当我拿起话筒，看到台下黑压压的一片，原本稍微放松的心又一下子绷紧了。我能感觉到自己的手心在冒汗，双腿也在微微发抖。我又做了一次深呼吸，在心里不断告诉自己：不要怕，我可以的！慢慢地，心情终于平复下来。好在我平时把稿子背得滚瓜烂熟，演讲时，那些文字仿佛自己从嘴里流淌出来，如行云流水般顺利。演讲结束，台下传来阵阵掌声，我绷紧的心瞬间就放松了下来。 接着是朗诵抽取到的运动会开幕式串词，有了前面的经验，这会儿我不再那么紧张，顺利地完成了朗诵。最后是现场写书法作品，我胸有成竹地拿起毛笔，写下了每晚在家练习的《暮江吟》这首诗。 比赛结束后，我焦急地等待着结果。当主持人宣布我以 93.6 分的成绩获得了二等奖时，我激动得差点跳起来。那一刻，所有的紧张、疲惫都烟消云散，我觉得所有的付出都是值得的。通过这次演讲比赛，我不仅收获了荣誉，更明白了一个道理：只要付出努力，就一定会有回报。这次经历，也将永远留在我的记忆中，成为我小学生活中最闪亮的一颗星。2025.5.18指导 成长需要掌声 成长的道路上，掌声如同一束束温暖的阳光，照亮我们前行的方向;似一滴滴甘甜的雨露，滋润着我们稚嫩的心灵。它给予我们勇气、自信与力量，见证着我们每一步的成长。 记得刚上小学时，我是个内向胆小的孩子。课堂上，即使心中有答案，也总是不敢举手发言，害怕说错被同学笑话。那一次数学课，老师提出了一个问题，教室里一片寂静。我快速在纸上算出答案，期待与别人正确的答案一致。别的同学有的在思考，有的在“沙沙”地写。我一抬头正与老师的目光相对，她温柔地叫了我的名字。我缓缓站起来，声音小得像蚊子哼哼，把自己的解题思路说出来。打算坐下时，看到老师微笑着带头鼓掌，同学们也纷纷鼓掌，那掌声清脆而热烈、持久。那一刻，一股暖流涌上心头，我感受到了从未有过的喜悦与自豪，那一刻我瞬间有了自信。 还有五年级那次的运动会，我参加了400米和800米。当我站在跑道上时，老师举着旗子过来为我加油。第一圈跑完腿开始有点酸了。跑完第二圈后，我从第3名到掉到了第6名。眼看着后面的人就要追上了，可腿上却使不上劲。就在这时，我的朋友们在跑道的一侧，一边鼓掌一边喊加油，那掌声仿佛带给我一股无形的力量，我似乎又注入了活力，腿轻盈了些，在离终点50米时，掌声再次响起，我加速向前冲刺，最后拿到了第四名。这掌声给了我力量与勇气。 掌声，是成长路上最美的礼物。它在我们迷茫时给予指引，在我们怯懦时赋予勇气，在我们成功时送上祝福。每一次掌声，都让我们离更好的自己更近一步。在成长的岁月里，让我们珍惜每一次掌声，也不要吝啬自己的掌声，用掌声传递温暖与力量，共同书写属于我们的精彩成长篇章。 　　感谢时光，感谢有你时光如同一辆飞驰的列车，转眼间，我已坐在小学毕业的站点。回首这匆匆流逝的六年，无数珍贵的瞬间在脑海中浮现，那些给予我温暖与力量的人，那些铭刻在心底的事，都值得我用心去感谢。记得刚踏入校园时，我还是个懵懂无知的孩童，对一切都充满了好奇与不安。是老师，用温柔的话语和耐心的教导，为我打开了知识的大门。张老师是陪伴我们时间最长的班主任，她总是早早地来到教室，迎接每一个同学。在课堂上，她用生动有趣的方式讲解知识，让我们在欢笑中学习；当我们遇到难题时，她会不厌其烦地为我们解答，直到我们完全理解。有一次，我因为生病请假，落下了许多功课，张老师便利用自己的休息时间，为我补课，让我感受到了母亲般的关爱。除了老师，同学们也是我小学生活中不可或缺的一部分。我和小伙伴们一起学习，一起玩耍，一起度过了无数个快乐的日子。记得那次运动会，我参加了 400 米跑步比赛。在比赛过程中，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪直打转。就在我想要放弃的时候，我听到了同学们的呐喊声：“加油！加油！”我抬起头，看到了跑道边同学们那一张张充满鼓励的脸庞。他们挥舞着手中的彩旗，大声为我加油助威。那一刻，我感受到了集体的力量，我咬紧牙关，站起身来，继续向终点跑去。虽然最后我没有取得优异的成绩，但同学们并没有责怪我，反而纷纷围过来，关心我的伤势，那一刻，我心中充满了感动。六年的时光里，我们一起在操场上追逐嬉戏，一起在教室里认真学习，一起在舞台上表演节目。每一个瞬间，都是那么美好，那么难忘。我们一起经历了欢笑与泪水，一起成长与进步。这些点点滴滴，都将成为我人生中最宝贵的财富。感谢时光匆匆，让我在这六年里遇见了这么多可爱的人，经历了这么多美好的事。虽然小学生活即将结束，但我会将这份感激之情铭记在心，带着老师和同学们的祝福，勇敢地迈向新的征程。我相信，无论未来的道路上有多少风雨，这些美好的回忆都将成为我前进的动力，让我在人生的道路上走得更加坚定，更加自信。让你 感谢时光如同一辆飞驰的列车，转眼间，我已坐在小学毕业的站点。回首这匆匆流逝的六年，无数珍贵的瞬间在脑海中浮现，那些给予我温暖与力量的人，那些铭刻在心底的事，都值得我用心去感谢。最值得我感谢的，一定是我的班主任陈老师。六年前，我还是个连拼音都读不顺畅的小迷糊，是陈老师牵着我的手，带我走进知识的殿堂。每天清晨，当阳光还没洒满校园，她就已经站在教室门口，用温柔又充满力量的声音，带领我们晨读。遇到难题时，她总是不厌其烦地讲解，哪怕同一个知识点要重复许多遍，她的眼神里也始终满是耐心。课堂上，她总能把枯燥的知识变成有趣的故事。记得学习古诗时，她化身“穿越时空的导游”，带着我们“回到”古代，和诗人一起赏景、抒情，让那些难懂的诗句变得生动鲜活。她就像一本会走路的“鼓励宝典”。那次我的作文被她当作范文朗读，我紧张得手心冒汗，可她却笑着说：“你看，文字里藏着一个小作家呢！”在作文本上，她用红笔密密麻麻地批注：“这个比喻太妙了！”“结尾的感悟让老师眼前一亮！”这些温暖的话语，就像春天的阳光，让我心中写作的种子渐渐生根发芽。同学们也是我小学生活中不可或缺的宝藏。我们一起学习，一起玩耍，一起在成长的道路上留下串串欢声笑语。记得那次体育课上，老师让我们玩丢手绢的游戏。我们围坐成一圈，一边拍手，一边唱着欢快的歌。我沉浸在歌声里，丝毫没察觉到一条红领巾已经悄悄落在我身后。直到旁边的小林猛地推了我一把，我才如梦初醒，慌慌张张地跳起来追赶前面的同学。可我跑得气喘吁吁，还是没能追上。按照规则，我要表演节目。我站在原地，心“砰砰”直跳，脸涨得通红，满脑子都是“要是被大家笑话怎么办”。就在我手足无措时，小萱突然站起来，大大方方地说：“我来和她唱一首歌吧！”她冲我眨眨眼，眼神里满是鼓励。我又感动又紧张，担心会连累她出丑，但还是硬着头皮走到圈中间。我们轻轻唱起那首熟悉的《友谊地久天长》。刚开始，我的声音像蚊子哼哼，小萱却越唱越响亮，还悄悄牵住我的手。一曲唱完，同学们的掌声如潮水般涌来。“你们唱得真好呀！下次我也来！”“太好听了！”听着这些真诚的夸赞，我不好意思地笑了，心里却像吃了蜜一样甜。那一刻，我明白了，有朋友在身边，再大的困难也不可怕。 感谢时光,让我在这六年遇见了这么多可爱的人,经历了这么多美好的事.虽然小学生活即将结束,但我会将这份感激之情铭记为在心,带着老师和同学们的祝福,勇敢地迈向新的征程.我相信,无论未来的道路上有多少风雨,这些美好的回忆都将成为我前进的动力,让我在人生道路上走得更加坚定,更加自信. 　　涂藏在校园角落的时光宝盒 时光的齿轮“咔嗒咔嗒”地转着，转眼间，小学六年的生活即将落下帷幕。每当我背着书包走过熟悉的走廊，摸着走廊墙壁上微微凸起的纹路，那些藏在校园里的温暖回忆，就像被按下了播放键，一帧一帧在眼前浮现。 记得刚入学时，校园里的一切都像新奇的魔法世界。最让我着迷的，是东南角的体育乐园。那里有高大的广玉兰撑开伞状的树冠，桂花树总在秋风里藏着甜蜜的秘密，塔松像绿色的尖顶城堡守卫着乐园。脚下松软的沙地“咯吱咯吱”唱着歌，八角凉亭的飞檐上挂着风铃，单杠双杠泛着银亮的光，还有那色彩鲜艳的滑滑梯、攀爬架，像是童话里的神奇道具。 一二年级时，滑滑梯就是我们最爱的“宝座”。一下课，我和小伙伴们就像撒欢的小鹿，你追我赶地冲向乐园。坐在滑梯顶端，双手紧紧握住扶手，“嗖”地一下滑下去，风在耳边呼呼作响，惊叫声和欢笑声混在一起，在乐园上空飘荡。有次我不小心摔在沙地上，膝盖擦破了皮，眼泪还没掉下来，旁边的小美就掏出带着卡通贴纸的创可贴，帮我贴好，那一刻的温暖，比滑滑梯带来的快乐还要甜。 随着年级升高，体育乐园成了我和朋友们的“秘密基地”。春天，广玉兰绽放时，我们踮着脚尖数花瓣，看洁白的花朵在阳光下闪着珍珠般的光泽；夏天，八角凉亭是我们的“清凉驿站”，大家挤在一起分享冰棒，听蝉鸣编织夏日的乐章；秋天，桂花开得热闹，我们把飘落的桂花装进玻璃瓶，幻想能留住整个秋天的香气。记得那次数学考试失利，我躲在凉亭里偷偷抹眼泪，好友小雨找到了我，她没说什么安慰的话，只是陪着我看落叶打着旋儿飘落，等我平复心情后，才和我一起分析错题。 这里收藏着我太多的故事：和同桌比赛爬攀爬架时的加油声，和小伙伴在沙地上画城堡的专注模样。 也许未来的某一天，我会忘记许多事情，但永远不会忘记校园东南角的体育乐园，不会忘记在这里度过的欢笑与泪水。它就像一个时光宝盒，珍藏着我最珍贵的童年，在岁月里闪闪发光。