质量分析明方向，凝心聚力谱新章

🌺诺言

霸州市金子塔小学2025年春季听评课教研纪实

为进一步提升我校教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学改革与创新，霸州市金子塔小学特举办听评课活动。活动旨在通过公开授课、课后反思、教学研讨等形式，展示教师的教学风采，探讨高效教学策略，改变传统课堂教学模式,共同提升教学质量。

让我们一起看看他们的风采吧！

一、“语”研共进

语文组公开课，是一场教学的精彩展示。老师们匠心独运，将课文内容与多元教学方法巧妙融合，为学生们呈现了一堂堂生动有趣的语文课。

课堂上，老师们注重启发学生的思维，通过提问、讨论等形式，引导学生深入理解课本，培养他们的阅读能力和批判性思维。同时，老师们还利用丰富的多媒体资源，为学生们营造了身临其境的学习氛围。激发了他们对语文的兴趣和热爱。

这次公开课活动不仅展示了老师们的教学风采，也让我们看到了学生们在语文学习上的进步与成长。我们相信，在未来的日子里，小学语文组将继续秉承“以生为本，以学为基”的教学理念，为学生们的全面发展贡献更多的力量。

二、心中有“数”

数学组公开课以生动有趣的教学方式，成功吸引了学生的注意力，激发了他们对数学的兴趣。教师们巧妙运用情境教学、游戏互动等多元化教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识。

课堂上，教师们注重引导学生自主探究，通过小组合作、动手操作等方式，培养了学生的思维能力和解决问题的能力。同时，多媒体技术的融合应用，使教学内容更加直观形象，提高了教学效果。

本次公开课活动为小学数学教学积累了宝贵经验，期待未来数学教师教学能够不断创新，为学生的数学学习之路铺设更坚实的基石。

三、“英”韵飞扬

英语组公开课，亮点频现，成效显著。老师们运用游戏、歌曲等趣味方式，让英语学习变得轻松愉快。课堂上，学生们积极参与，勇敢表达，不仅锻炼了口语，也加深了对英语文化的理解。老师们注重情境教学，通过模拟真实场景，让学生们在实践中掌握语言知识，提高了运用能力。

同时，老师们还强调了团队合作，鼓励学生们互帮互助，共同进步。此次公开课活动，不仅是对小学英语教学的一次成功探索，更为学生们的英语学习之旅增添了无限动力。

　　在教书育德沃土上，我们再次播撒智慧的种子，收获了满满的教研果实。为期数日的教研活动，如同春雨般滋润了每一位教师的心田，激发了无限的教学灵感。

　　我们跨越学科的界限，共话教育热点，从教学方法到学生心理，每一个话题都深入浅出，引人深思。在思维的碰撞中，我们找到了共鸣，也看到了差距，更明确了前进的方向。

　　此次公开课活动不仅促进了教师之间的交流与学习，也为学生们提供了多元的学习体验。通过此次活动，我们看到了教学创新的力量，也感受到了学生们对知识的渴望。未来，我校将继续探索更多教学方法，提升教学质量，为学生们的全面发展保驾护航。

　　“三尺讲台守初心，育德树人铸师魂”

为切实提高教师课堂教学能力和业务水平，不断提升教师德综合素养，促进教师全面发展，打造业务能力突出的优秀教师团队，2025年2月28日金子塔小学部进行了教育教学工作总结，以及颁布本学期教育教学规章制度。

会议上教学主任侯老师提出了以下规章制度：

1⃣️三率两分的执行。

2⃣️重视阅读能力和书写能力的培养

3⃣️常规管理的目的在于帮扶和提升。

通过示范课、跟踪课、教研评课进行长期的帮助，智慧共享，共同提升。

4⃣️与霸州市的教育系统挂钩，管理要成体系，工作才能有的放矢。

　　会议上小学部牛校长做了总结：创高质、培优转差，培养学生知恩感恩，真正做到教书育人，打造霸州优质私立小学。

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对羽翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。