深耕地理教研 共绘发展蓝图 ——2025年安徽省地理教研工作暨第二批省级地理学科教研基地启动会

行人

<h3>  为研究部署全省2025年地理教研工作,统筹推进省级地理学科教研基地项目研究工作的顺利开展,2月28日,全省地理教研工作暨第二批省级地理学科教研基地启动会在安庆召开。芜湖市教育科学研究所地理教研员裘伟东以及芜湖市两所第二批省级教研基地——芜湖市繁昌区第一中学和芜湖市弋江区的项目负责人参加了此次活动。<br>  本次活动由安庆市地理教研员董昕主持,董昕老师向此次参会的专家和老师表达了热烈欢迎。开幕式由安徽省教科院院长王勇、安徽省地理教研员吴儒敏和安庆市教科所副主任王艮胜致辞,对未来的地理教研工作提出了新的期待。</h3> <h3> 01 经验交流<br>  芜湖市地理教研员裘伟东老师和合肥第五十中东校韩晗老师分享了省级教研基地工作经验。<br>  裘老师首先从总体进展的角度介绍了芜湖市课程、教研、成果与保障等方面的情况。接下来,裘老师分享了省级基地校建设的工作经验,要以课程的视角赋能省级基地校建设,大力提高教师的课程意识、课程认知和课程能力,并扎实做好课程建设中的四个转变,并做好教科研方面的建设,例如“跨校教研共同体”、专家和名师指导以及学生参加学科竞赛等多种方式。</h3> <h3>  韩晗老师则是介绍了本校在推进跨学科主题学习方面的经验。韩老师以案例为抓手,细致讲解了教研经验,例如,以探究科技在农业中的重要作用为主题的课例《希望的田野 丰收的中国》,探究巢湖水污染课例《城湖共生 人水和谐》,探究生态文明课例《蜕变 相融 共生》等。这些优秀的案例也让与会老师开拓了未来的工作思路。</h3> <h3> 02 工作部署<br>  安徽省地理教研员吴儒敏介绍了2025年安徽省地理教研工作计划。吴老师指出,接下来,安徽地理教研将按照“一地六面、立足课程、实践驱动、协同育人”的总要求,以省级教研基地建设为抓手,扎实做好优质课评选、作业设计大赛、皖美课堂展示、皖北教研帮扶、课程实施评估和项目研究等相关工作,力求取得实效。</h3> <h3>  蚌埠市地理教研员吴岱峰、池州市地理教研员詹春慧和宿州市地理教研员胡长庚进行了工作交流,分享了工作经验与成果。</h3> <h3> 03 课堂观摩<br>  28日下午,安庆一中郑圆圆老师展示了一节精彩的高三一轮复习课——《产业转移》。郑老师以新闻“奇瑞汽车在欧洲生产”为导入,吸引学生兴趣,设置探究任务,研究高考真题及命题趋势。</h3> <h3>  展示课结束后,宣城市地理教研员翟军老师从依标教学与备考、加强整体性教学、研究高考真题三方面对整节课进行了细致精准的点评。安徽省地理教研员吴儒敏老师则强调要明确概念,有地理时空尺度。</h3> <h3>  04 第二批省级地理教研基地工作部署<br>  第二批省级教研基地负责人分别上台,汇报本校的工作成果与本年度的教研工作计划。汇报结束后,吴儒敏老师为全场教师明确了第二批省级教研基地工作责任书的签订要求。</h3> <h3>  此次安徽省地理教研工作暨第二批省级地理学科教研基地启动会的成功举办,为与会教师带来了深刻的启发和宝贵的经验,特别是针对第二批省级地理学科教研基地校,会议明确了基地校的建设目标、研究任务和实施路径,为各校开展特色化、创新性的地理教学研究指明了方向。</h3>