<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">作者：诗情画意-文心</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">诵读：飞天</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">美篇号：4713406</b></p> <p class="ql-block">假如泪水汇成一条通天的小河，清水潺潺</p><p class="ql-block">我愿用孝心建造一条小船</p><p class="ql-block">用记忆做桨，以爱编织成帆</p><p class="ql-block">让风儿吹去女儿深深的思念</p><p class="ql-block">让月儿传递父亲对子女的挂牵</p> <p class="ql-block">假如时光能倒流回昨天</p><p class="ql-block">多想回到那个飞满蝴蝶的夏天</p><p class="ql-block">大手牵着小手，滨江道同品咖啡的香甜</p><p class="ql-block">闭上眼，仿佛看到一张熟悉的容颜</p><p class="ql-block">笑容依旧慈祥，语调依旧亲切地和我交谈</p> <p class="ql-block">假如思念能穿越到那座青石砌成的奈何桥边</p><p class="ql-block">我愿化作一朵盛放的曼珠沙华，绽于忘川河畔</p><p class="ql-block">守望您的归途，让花香氤氲此岸与彼岸</p><p class="ql-block">如今，我学会了做您最爱吃的"腌多鲜"</p><p class="ql-block">可这碗汤，只能放在您的遗像前</p> <p class="ql-block">父亲，您走后的第六个春天</p><p class="ql-block">家里的球兰，依然开得那样灿烂</p><p class="ql-block">就像当年您亲手浇灌时一样，芬芳盈满房间</p><p class="ql-block">只是家里，少了父爱的暖</p><p class="ql-block">多了一双数着年轮，浸满泪水的双眼</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">诗情画意-文心老师诵评：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">感谢飞天老师饱含深情的朗诵，如泣如诉地把女儿对父亲的思念演绎得淋漓尽致。相信天下所有失去父爱的子女都有相同的体会: “父亲的离去不是一场暴雨，而是此生漫长的潮湿。” 飞天老师在朗诵这首时，与作者感同身受！从 “泪水汇成通天的小河” 开始，悲伤的语调表现了女儿对父亲对深深的思念。“用孝心建造小船 ，用记忆做桨，用爱编织成帆”，这般深情的诵读，表达出女儿对父亲无尽的眷恋 。 随着朗诵推进，“假如时光能倒流回昨天”，那飞满蝴蝶的夏天、滨江道上的咖啡香，往昔的美好与如今的缺失形成强烈反差，更添悲伤。飞天老师又换一种语气将作者幻想思念能穿越到奈何桥边，自己化作曼珠沙华守望父亲，这份深情演绎的淋漓尽致。 诗歌结尾部分的处里更是可圈可点！当飞天老师情不自禁的哭泣，边流泪边朗诵把家里球兰依旧灿烂，可父爱的温暖不再，只剩下那双浸满泪水的双眼，把那种亲人离世后，长久而持续的悲伤展现得入木三分。就像那潮湿的空气，无声却又无处不在地渗透在生活的每个角落，让听众真切感受到了作者对父亲绵延不绝的思念与哀伤 ！飞天老师用高超的朗诵技巧，极其深情的情感投入完美地完成了二度创作！👍👍👍🌹🌹🌹</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">诗情画意-文心 </b><b style="font-size:15px;">：天津诗词学会会员，诗情画意艺术沙龙创始人，美篇春季诗歌大赛现代诗冠军，夏季、秋季诗歌大赛现代诗评委。酷爱文学、音乐、书画艺术，擅长用文字诠释生活中的真、善、美，用笔尖温暖岁月，用文字丰盈人生，用诗文写意生命的绽放。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">飞天 </b><b style="font-size:15px;">：生长军营，少年从戎，喜爱文学，痴迷朗诵。朗诵团指导老师，诗歌公号主播。从军营走来诗社常务副社长，美篇平台艺术领域优质作者，美篇追求尽善尽美——文美、诵佳、养眼、悦心。</b></p>