<p class="ql-block" style="text-align:center;">春天是美好的，幼儿的感受是无穷的。在春天到的主题下，让幼儿通过多种感官认知春天的事物；感受春天的温暖气息和美好景色；通过用游戏、作画、社会实践活动来表达对春天的美好感受….</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做为春天最有代表性的食材——“春笋”</p><p class="ql-block">成功的激发出孩子们的兴趣和探索的欲望，当“笋”初次和孩子们偶遇，擦出火花，孩子们产生了浓厚的兴趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因此，我们追随幼儿脚步，一起来展开本周的课程故事……</p> 升国旗 <p class="ql-block">幼儿园升旗仪式是幼儿教育中的一项重要活动，它对于培养幼儿的爱国情怀、集体意识、传承爱国精神以及促进综合素养发展具有深远的意义和目的。</p><p class="ql-block">我们每周一的早上在黔西职校附属幼儿园，进行庄严的升旗仪式。</p> <p class="ql-block">中二班的小小主持人为我们主持今天的升旗仪式，她的声音铿锵有力，在五星红旗下闪闪发光……</p> <p class="ql-block">升国旗 奏国歌，</p><p class="ql-block">全体师生行注目礼！</p> <p class="ql-block">接下来到了中二班小朋友的表演时间，国旗下的表演——《舞龙》</p> <p class="ql-block">孩子们用小手摇晃着杆子，舞动着龙的身体？</p> <p class="ql-block">教师们当然也有节目呀！</p><p class="ql-block">让我们一起来欣赏教师的朗诵表演——《春之召唤》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">由大一班的小朋友带来<span style="font-size:18px;">国旗下的讲话</span></p> 春笋小讨论 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">（1）引导幼儿观察春笋的外形特征，能用清晰、连贯的语言描述春笋的样子，如颜色、形状、大小等。</p><p class="ql-block">（2）提高语言表达和思维能力。并认识“绿”“笋”“芽”三个汉字。</p><p class="ql-block">（3）通过讨论，让幼儿了解春笋与春天的关系，感受春天的生机与活力，激发幼儿对大自然的热爱之情。</p> <p class="ql-block">教师出示春笋的图片，引出主题，幼儿观察春笋的外型特征……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们竖起耳朵认真听欢欢老师讲～</p> <p class="ql-block">通过本次活动，小朋友们了解了春笋与春天的关系，知道了春笋是在春雨过后才会冒出来更多，初步对季节与食物之间的联系有了一定的了解。</p> 认识“0” <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">（1）认识数字“0”，理解“0”的含义。</p><p class="ql-block">（2） 初步感知“0”在生活中的应用。</p> <p class="ql-block">小烨老师告诉中一班的小朋友们，什么是0，它的意义是什么……</p> <p class="ql-block">活动的最后，猫咪老师请一个小朋友上来带领大家玩游戏——数字手指游戏</p> <p class="ql-block">熊老师教小朋友们如何正确书写✍️数字“0”</p> <p class="ql-block">通过活动，小朋友们知道了原来数字不仅仅是从1开始数的，还有一个特别的数字宝宝“0”，它代表了什么也没有。</p> 春笋画 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">（1）让幼儿了解春笋的外观特点、生长环境及其季节特性。</p><p class="ql-block">（2）通过观察春笋图片，培养幼儿的观察力和细节捕捉能力。</p><p class="ql-block">（3）提升幼儿的绘画技巧、创造力和艺术表现力。</p> <p class="ql-block">教师出示雨后的春笋图，小朋友们认真观察它的颜色、形状、特征……</p> <p class="ql-block">观察完，我们就开始动手画啦，小竹笋有尖尖的脑袋……</p> <p class="ql-block">嗯……她的外衣是绿色的、棕色的、好像也是白色的！</p><p class="ql-block">小朋友们边画边讨论。</p> <p class="ql-block">当当当～成品展示</p><p class="ql-block">快看我们画的竹笋，脑袋尖尖的，一层一层的，还有可爱的小表情呢。</p> <p class="ql-block">哇！</p><p class="ql-block">真好看！</p> 晒笋干 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">（1） 让幼儿了解笋干的制作过程和营养价值。</p><p class="ql-block">（2）培养幼儿的动手能力、劳动意识和团队协作能力。</p><p class="ql-block">（3）通过实践活动，激发幼儿对自然食材的兴趣和尊重。</p> <p class="ql-block">小朋友们，你们知道为什么笋子在春天长大，可是我们一年四季都能吃到竹笋吗？</p><p class="ql-block">猫咪老师用提问的方式导入活动。</p> <p class="ql-block">答案就是晒干，这样的话可以保存一两年不会坏哦。</p> <p class="ql-block">我们一起来看制作笋干的步骤吧。</p> 二月二——龙抬头 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">（1）知道“龙抬头”是中国传统节日，初步了解“龙抬头”的习俗。</p><p class="ql-block">（2）引导幼儿感受“龙抬头”节日中的传统习俗，如理发、吃龙食等，激发幼儿对传统文化的兴趣。</p><p class="ql-block">（3）通过活动培养幼儿的民族自豪感和对传统节日的喜爱之情。</p> <p class="ql-block">欢欢老师向小朋友们介绍龙抬头的节日来历和习俗。</p> <p class="ql-block">为了让宝贝们感受龙抬头的节日意义和氛围，感受疯狂发型带来的视觉冲击，发挥想象力与创造力，我们在2月28日举行了“龙抬头•疯狂发型日”特别活动。</p> <p class="ql-block">活动当天宝贝们顶着他们自己所能想象到的最古怪心最有创意的发型👍，搭配适当的妆容和服装来到了幼儿园。</p> <p class="ql-block">以上是我们的活动视频，请欣赏。</p> 见习活动 <p class="ql-block">见习生小老师们来到幼儿园，小老师会陪小朋友们一起分享玩具，会给小朋友们讲好听的绘本故事，还会利用课余向宝贝们分享新的知识！</p> 区域活动 <p class="ql-block">我们开展了丰富多彩的区域活动。</p><p class="ql-block">今天中三班的小朋友在益智区下五子棋，大战三百回合也没能分出胜负呀！</p> 户外活动 <p class="ql-block">天气逐渐暖和起来啦</p><p class="ql-block">太阳☀️公公终于露出了笑脸，我们可以出去愉快的开展户外活动啦～</p> <p class="ql-block">在阳光下小朋友们的一张张笑脸，可爱极啦！</p> <p class="ql-block">中一班户外活动：《一圈到底》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1️⃣锻炼幼儿协作能力。</p><p class="ql-block">2️⃣培养幼儿身体协调度、灵活度。</p><p class="ql-block">3️⃣增加幼儿对运动的兴趣。</p> <p class="ql-block">中三班室内活动：——《泡泡糖，粘哪里》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1️⃣培养幼儿的倾听能力</p><p class="ql-block">2️⃣促进孩子的交往能力</p><p class="ql-block">3️⃣锻炼幼儿的反应能力</p> <p class="ql-block">餐后散步小游戏：《一二三木头人》</p> 兴趣小组 <p class="ql-block">手工活动</p> <p class="ql-block">锻炼幼儿动手能力，小朋友们需要先涂色，再沿直线剪下来，最后沿虚线对着，就完成啦！</p> 吃饭饭，长高高 <p class="ql-block">幼儿园的每一天都能吃到不一样口味的美食，营养均衡的同时味道鲜美，小朋友们吃饭吃的好开心呀～</p> 温馨提示 <p class="ql-block">随着季节的变换，气温的波动，甲型流感病毒又开始活跃起来。甲型流感（简称甲流）作为一种常见的呼吸道传染病，其防治知识对于我们每个人来说都非常重要。接下来将为大家详细解析甲型流感的防控知识，助力大家抵御病毒侵袭。</p> <p class="ql-block">甲流的定义及传播途径</p><p class="ql-block">1. 甲流的定义：甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。</p><p class="ql-block">2. 甲流的传播途径：主要通过飞沫传播，如咳嗽、打喷嚏、说话等。密切接触患者、接触被病毒污染的物品也可能导致感染。甲型流感病毒具有高度的变异性，容易引起流行和暴发。</p> <p class="ql-block">甲型流感的症状</p><p class="ql-block">甲型流感的典型症状包括：</p><p class="ql-block">1. 发热：体温可达38℃以上，可持续3-5天。</p><p class="ql-block">2. 咳嗽：多为干咳，也可伴有喉咙痛。</p><p class="ql-block">3. 喉咙痛：部分患者会出现喉咙痛的症状。</p><p class="ql-block">4. 鼻塞、流涕：类似于普通感冒的症状。</p><p class="ql-block">5. 肌肉酸痛、乏力：部分患者会出现全身肌肉酸痛和乏力感。</p><p class="ql-block">6. 恶心、呕吐、腹泻：部分患者会出现消化道症状。</p> <p class="ql-block">甲流的预防措施</p><p class="ql-block">1. 接种疫苗：接种甲型流感疫苗是预防甲型流感最有效的方法之一。建议每年秋季接种流感疫苗，特别是老年人、儿童、孕妇和慢性病患者等高风险人群。</p><p class="ql-block">2. 增强免疫力：保持良好的作息，合理膳食，适量运动，有助于提高自身免疫力。</p><p class="ql-block">3. 加强个人卫生：勤洗手，使用肥皂和流动水清洗双手，避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免用手直接接触。</p><p class="ql-block">4. 保持室内空气流通：每天开窗通风2-3次，每次20-30分钟，保持室内空气新鲜。</p><p class="ql-block">5. 避免拥挤场所：流感季节尽量避免前往人多拥挤的公共场所，尤其是封闭、通风不良的环境，减少感染风险。</p><p class="ql-block">6. 佩戴口罩：在流感高发期，外出时佩戴口罩，降低感染风险。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">请各位大朋友们小朋友们，一定要注意身体健康，保护好自己哦☀️，本周的课程故事到这里结束啦，我们下周再见👋，精彩继续。</p>