<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春风送暖日，教研正当时。2025年2月28日上午，库尔勒市阿瓦提乡中心学校和库尔勒市第三中学初中语文联盟校"语文核心素养提升项目课程展示"专题活动在我校隆重举行。来自库尔勒市第三中学的十余名语文教师齐聚一堂，共赴这场充满智慧碰撞的语文盛宴。</p> <p class="ql-block"> 4位教师各展风采，带来了四堂精彩纷呈、极具深度与活力的语文课，为我们呈现了初中语文核心素养培育的生动实践。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌺课例聚焦：多维赋能，文思飞扬</p> <p class="ql-block"> 在《卖油翁》的课堂中，艾尔登教师组织学生以四人小组合作的形式，深入剖析人物形象。学生们在合作中积极交流，思维的火花不断碰撞。同时，利用小黑板清晰展示分析成果，极大地调动了学生的学习兴趣，让文言文课堂焕发出新的生机，培养了学生的合作探究能力与语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 《蒹葭》课堂上，马仕鑫教师声情并茂的朗读，将学生带入了诗歌那朦胧唯美的意境之中。在教学过程中，给予学生真实且充满鼓励的评价，不仅帮助学生更好地理解诗歌内涵，更在潜移默化中树立了他们追求理想的信心，提升了学生的审美鉴赏能力和人文素养。</p> <p class="ql-block"> 伍懿老师《海燕》的教学巧妙地将形象分析支架融入其中，学生们感受到了海燕勇敢的立体形象。在这个过程中，更深刻理解了作品的时代意义和精神内涵，培养了思维能力和文化理解能力。</p> <p class="ql-block"> 郭馨玉老师《孙权劝学》的课堂别出心裁，学生们通过精彩的课本剧表演，为孙权、吕蒙等人物注入了独到的见解。这种沉浸式的学习方式，让学生更加身临其境地体会到杰出人物成功并非偶然，有效提升了学生的实践能力和对文学作品的理解能力。</p> <p class="ql-block"> 🌺评课现场：思维碰撞，智慧共生</p> <p class="ql-block"> "这不仅是文本解读，更是思维建模的过程！"市三中初中语文教研组长在总结时高度评价。教师们围绕"如何让经典教学走出浅层化""单篇教学的情境创设策略"等议题展开研讨，形成"三阶递进式"教学范式共识。</p>