<p class="ql-block">2.25号上午，英语组初中部全体教师到广阳一中教育集团总校，这方充满求知氛围的校园里，明媚的阳光透过斑驳的树叶，洒在通往教学楼的小径上。县教科研中心选派我县名师送教活动正如火如荼地开展，一众优秀教师怀揣着对教育事业的热忱，齐聚在宽敞明亮的多媒体教室，满心期待着聆听张蒙老师和郎慧晓老师的优秀公开课，渴望从中汲取教学的灵感与智慧。</p> <p class="ql-block">两堂公开课结束后，各位听课老师对张老师和郎老师精彩授课的高度认可，也对这场教学盛宴的由衷赞美。在后续的交流研讨中，教师们各抒己见，围绕着两堂课的教学理念、方法以及课堂互动等方面展开了深入探讨，大家纷纷表示从这两堂公开课中收获颇丰，对未来的教学工作也有了更多新的思考与启发。</p> <p class="ql-block">在评课研讨活动中，教研室姚老师对两位公认的优秀教师——张蒙老师与郎慧晓老师的课程，发表了视角独特、鞭辟入里的看法。</p><p class="ql-block">张老师授课风格激情澎湃，凭借丰富的肢体语言与极具感染力的嗓音，学生们的目光紧紧追随，课堂互动频繁，踊跃回答问题。姚老师肯定了张老师营造活跃课堂氛围的能力，认为其能迅速点燃学生对知识的热情，这种积极的情感调动对于激发学生学习兴趣意义非凡。</p><p class="ql-block">郎老师的课堂则截然不同，以严谨逻辑和细致讲解著称，层层递进，学生们在循序渐进的引导下，理解并掌握知识，通过思维导图，对知识体系的精准把握与清晰呈现，让复杂知识简单化。</p><p class="ql-block">姚老师的点评为教学团队带来深刻启发。优秀教师的课堂并非完美无缺，教学是不断雕琢、持续改进的艺术。既要如张老师般激发学生热情，又要似郎老师般夯实知识传授，同时兼顾深度与互动，平衡教与学的天平，才能打造出更优质、高效的课堂，助力学生全面成长。</p> <p class="ql-block">2.25下午第三节课，英语组全体教师在二楼会议室召开本周教研活动</p> <p class="ql-block">本周，英语教研组围绕“如何让学生在英语课堂上张开嘴”这一主题展开了积极热烈的讨论，各位老师各抒己见，积极而又热烈。</p> <p class="ql-block">本周公开课是由王明菊老师和孙红宾老师分别在八一班和八五班开始。这两位英语老师的公开课为我们呈现了不同的教学视角和方法，让我们深刻认识到英语教学的多样性和灵活性。无论是情境教学还是互动探究，只要以学生为中心，精心设计教学活动，都能打造出高效、精彩的英语课堂，为学生的英语学习之路点亮明灯</p> <p class="ql-block">公开课结束后，英语组成员们在四楼办公室立即进行了评课活动，这场评课活动在热烈而友好的氛围中持续了许久，教师们通过对两位老师公开课的细致评价，既挖掘出了优秀教学方法的闪光点，也坦诚地提出了改进的方向。大家相互学习、相互启发，共同为提升英语教学质量积累经验，让公开课的价值在评课活动中得到了进一步升华，为今后的英语教学实践注入了新的活力与智慧。</p> <p class="ql-block">2.26下午，英语组三位老师到实验初中参加河南省远程互动平台初中英语升级教研活动，在各个培训教研活动不断提升自己的专业技能。</p> <p class="ql-block">在这一周的教研活动中，我们英语教研组全体老师积极参与，共同成长。每一次交流都是一次思想的升华，每一次探讨都是一次教学的精进。我们将继续怀揣对教育的热爱与执着，在教研的道路上不断探索前行，为学生的英语学习点亮一盏明灯，照亮他们前行的道路。💪</p>