以书启智，“数”写成长——数学教师钟皓读书笔记展

莒县一小教育集团

 做好老师是对一个老师的基本要求，也是很高的要求，甚至是一种境界。

                                     —— 成尚荣

钟皓，大学本科，中共党员。作为莒县第一实验小学新入职的数学教师，踏入校园时，心中满是憧憬，却也带着初入职场的忐忑。幸运的是，学校丰富多元的培养措施，如温暖有力的大手，托举着我在教育之路上稳步前行。

学校为新入职教师量身定制了系统的培养计划，涵盖了教学基本功、课堂管理、教育心理学等多个方面。通过观摩优秀教师的课堂，我学到了如何设计清晰的教学目标、如何运用多样化的教学方法，以及如何与学生建立良好的互动关系。学校还为我们安排了经验丰富的导师，帮助我们解决教学中的实际问题。这些培养措施让我迅速适应了教师角色，也让我对未来的教学工作充满了信心。

参加青年教师大比武比赛是我职业生涯中的一次重要历练。从备课到试讲，从教学设计到课堂呈现，每一个环节都让我深刻体会到教学是一门需要不断打磨的艺术。在比赛中，我不仅展示了自己的教学风格，也从其他参赛教师身上学到了许多创新的教学方法和理念。比赛让我认识到，作为一名教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要不断反思和改进自己的教学方式，才能更好地满足学生的需求。

加入尚美读书会后，我开始系统地阅读教育理论和数学教学相关的专业书籍。这些书籍让我对教育的本质有了更深刻的理解，也让我认识到数学教学不仅仅是知识的传授，更是思维能力的培养和数学素养的塑造。通过阅读，我学到了许多先进的教学理念和方法，例如如何设计探究式学习活动、如何培养学生的数学思维、如何运用教育技术提升课堂效率等。书籍，让我在教学中更加得心应手，也让我的人生更加丰富多彩。

以下是她的读书笔记摘抄：

学校的这些培养措施让我深刻体会到，教师的成长是一个持续的过程，需要不断学习、反思和实践。学校的系统培养让我打下了坚实的基础，青年教师大比武让我在实践中锤炼了教学技能，尚美读书会则让我在阅读中开阔了视野、提升了理论素养。这三者相辅相成，共同推动了我的专业成长。

在未来的教学中，我将继续以学生为中心，努力打造生动有趣的数学课堂，激发学生的学习兴趣和探索精神。同时，我也会积极参与学校的各项活动，不断提升自己的专业素养和综合能力。我坚信，在莒县第一实验小学这个温暖的大家庭中，我一定能够实现自己的教育理想，为学生的成长贡献自己的力量。