安兴镇孔楼小学防震演练

安兴镇孔楼小学郭晓琳

　　“居安思危，思则有备，有备无患。”为切实加强学校安全管理，提高师生在遭遇突发地震时的应急处置及自救互救能力，2025年2月27日，孔楼小学组织全体师生开展了一场紧张有序、实战性强的防震演练活动，取得了显著成效。

一、精心筹备，周密部署

演练前，学校成立了专门的防震演练领导小组，多次召开筹备会议，依据学校实际情况和学生年龄特点，精心制定了详细的演练方案，明确了演练流程、各岗位职责及疏散路线。为确保演练顺利进行，学校还组织全体教师进行培训，使其熟悉演练环节，掌握应急避震和疏散的正确方法，为学生树立良好榜样。同时，各班级利用班会课时间，由班主任向学生讲解地震相关知识，包括地震的成因、危害以及应急避震的要点，如躲在坚固家具下、墙角等安全三角区，用书包、书本等护住头部和颈部，让学生们在思想上高度重视，行动上有章可循。

　　二、实战演练，紧张有序

随着警报声在校园上空骤然响起，防震演练正式拉开帷幕。上课教师迅速反应，立即停止授课，组织学生就地避震。学生们在老师的指导下，迅速躲到课桌下，用双手紧紧护住头部，蜷缩身体，尽可能降低身体重心，整个过程紧张而有序，教室里一片寂静，只有警报声在持续回荡。

　　当第二次警报声响起，意味着紧急疏散开始。各班教师按照预定疏散路线，迅速组织学生有序撤离教室。同学们用手护住头部，弯腰低姿，沿着楼道快速向操场跑去，期间没有出现拥挤、推搡等现象，各班队伍紧密相连，行动迅速。负责疏散引导的老师坚守岗位，在楼梯口、转角处等关键部位指挥学生疏散，确保每一位学生的安全。仅用了1分43秒，全校师生就全部安全撤离到操场指定位置，各班班主任随即清点人数，并向演练总指挥报告，整个过程有条不紊，做到了快速、安全、有序。

三、总结反馈，强化意识

全体师生集合完毕后，演练总指挥黄校长对本次防震演练进行了总结。他充分肯定了师生们在演练中的表现，表扬大家在面对突发情况时能够冷静应对、迅速行动，同时也指出了演练过程中存在的个别问题，如疏散速度有待提高、个别同学对避震动作不够规范等，并提出了改进措施。黄校长强调，地震应急演练并非形式，而是关乎师生生命安全的重要举措，希望全体师生以此次演练为契机，进一步增强防震减灾意识，熟练掌握应急避震和疏散技能，确保在关键时刻能够保护自己、救助他人。

通过本次防震演练及广泛宣传，孔楼小学不仅提高了师生的应急避震能力，还营造了浓厚的安全教育氛围，为创建平安校园奠定了坚实基础。今后，学校将继续把安全教育作为常态化工作来抓，定期组织各类应急演练，不断完善应急预案，为师生的生命安全保驾护航，让校园成为最安全的港湾。