认真 务实 勤奋 正气——大余中学初中部第四期班主任论坛

大余中学初中部

2月27日，大余中学初中部第四期班主任论坛如期举行。此次论坛特别邀请了江西省优秀班主任李喜艳老师，与大家共同探讨班主任工作的宝贵经验。周丙飞校长为论坛致开场辞，拉开了这场思想盛宴的帷幕。

李喜艳老师从教四十余载，积累了丰富的班主任工作经验。她从六个方面详细分享了自己的班务工作心得，字里行间无不透露着她对教育事业的热爱与执着。

首先，李老师阐述了初中班级管理的整体设想。她认为，教育的根本在于“学会做人，学会求知”。对于不同年级的学生，应采取不同的教育重点：七年级注重养成教育，培养学生良好的行为习惯；八年级关注青春期性格塑造，引导学生形成健康的心理品质；九年级则要全力备战中考，帮助学生实现学业上的突破。

接着，李老师分享了七年级行为习惯养成的经验。她强调，班干部的培养和小组管理模式的建立至关重要。通过精心挑选和培训班干部及小组长，可以有效带动整个班级的管理，使学生在自我管理中成长。

在学习习惯的培养方面，李老师提出了“要想学，先自觉”的理念。她倡导学生以心为镜，时刻反思自己的行为，做到自我约束、自我提升。这种内在驱动力的培养，是学生成长道路上不可或缺的一环。

为了增强班级凝聚力，李老师主张在班级中营造正确的舆论导向。通过积极正面的引导，让每个学生都能感受到集体的力量，从而更加热爱自己的班级，为班级荣誉而努力。

形成求实向上的班集体，离不开有益活动的开展。李老师认为，丰富多彩的班级活动，特别是学校政教处组织的活动，不仅能增强班级凝聚力，更能激发学生积极向上的精神风貌，使班级充满活力与朝气。

回顾自己的班主任工作，李老师也坦诚地谈到了一些遗憾之处。她提到，主人翁意识的培养还有待加强，要学会弯下身子与学生沟通，同时需要更加耐心地对待那些行为习惯和学习习惯不够好的孩子。这些不足成为她不断进步的动力源泉。

最后，李老师回顾过去，总结自己的不足，正视问题并积极改进。这种不断反思、不断进取的精神，正是她能够成为优秀班主任的关键所在。

李老师的分享精彩纷呈，不仅为班主任工作的开展提供了新思路和好办法，更展现了她认真、务实、勤奋、正气的教育态度。李老师的经验分享如春风化雨，在大余中学初中部班主任群体中引发强烈共鸣。这支教育生力军正着手将先进育人理念转化为具体行动，誓用教育匠心为青春成长保驾护航。

编辑 ：康志成

一审 ：周金红

二审 ：罗 翼

终审： 周丙飞