<p class="ql-block"> 春初绽，日光如纱，柳风若缕。踏着初春的韵律，2025年2月25日上午，杏花岭区音乐学科60余名骨干教师汇聚化工路小学音乐教室，共同参加本学期本学期首次“相约周二”学科大教研。</p> <p class="ql-block"> 上午9:00，会议准时开启。杏花岭区音乐学科教研员高琳老师作为本次活动的主讲人，先向大家介绍了今天活动的四个板块：本学期学科重点工作安排；精研团队招募；AI来了——主题微研讨；课例体验《柳树姑娘》。</p> <p class="ql-block"> 在带领大家预览了本学期重点工作之后，高老师又组织骨干教师进行了一项重要工作——精研团队的招募与组建。这是继共研团队与新竹团队之后，我区音乐学科为教师搭建的又一个集体研训平台，推进更为“精细 精致 精心”的音乐教科研工作。</p> <p class="ql-block"> 随后，活动进行到第三项内容——主题式微研讨《AI来了》。高老师为大家随机分组，分别从四个视角思考在AI时代下，音乐教师该如何定位自己与人工智能之间的相处模式，并在运用好AI助力课堂教学的同时，提升自己不可替代的价值，守护好音乐教学中AI无法抵达的审美圣境。</p> <p class="ql-block"> 热烈的讨论之后，各组代表真诚分享了与同组伙伴智慧碰撞出的观点，帮助大家从不同的角度与层面展开对AI时代下音乐教学的深度思考。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的最后一项内容，高老师以“具身体验”与“本真情感”为审美切入点，带领老师们对三年级演唱作品《柳树姑娘》进行了教学演示。在“顺序性音乐教学”的理念下，通过对作品的深度分析，挖掘关键审美点，依托“听 唱 奏 动 创 读 写”七维一体的体验方式，与老师们分享作品更为丰富、深度的表达方式。</p> <p class="ql-block"> 教研活动的时长是有限的，而我们对教学的深耕精研却是所在皆是经久不辍的。智能时代已来，音乐教育不是培养对抗AI的战士，而是孕育能够引领AI系统的美学认知。在科技飞速发展的今天，守护音乐学科赋予人类的独特审美感知，在作品美感引领下滋养每一份本真质朴的情感，都是值得我们推进研究的方向。正如活动中高老师与大家分享的一句话：当AI可以模拟你的嗓音演绎出无可挑剔的作品，留在学生记忆中的，却是你有一次因为感冒而有些沙哑的歌唱-一因为你的眼睛带着笑意，你的手掌轻柔抚他的额头，你歌声中有轻微的颤抖，恰好与他的心跳同频……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">特别鸣谢：杏花岭区化工路小学</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片与视频：陈鑫 常爽 白鸿宇</span></p>