<p class="ql-block"> “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在这个春暖花开，万物复苏的日子里，灵武六小全体语文老师齐聚一堂，共同聆听了汪碧霞、杜娅美老师执教的《找春天》。</p> 课堂教学 <p class="ql-block"> 汪碧霞老师执教《找春天》的第一课时，汪老师充分合理的利用多媒体技术，以独具匠心的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计展现于课堂，学生通过多种方式认识生词，合理的利用评价量规，彰显个人教学课堂，精彩不断！</p> <p class="ql-block"> 杜娅美老师执教的《找春天》第二课时，杜老师课堂设计巧妙，文字，图片，音乐相互结合，让学生们荡漾在春的美景中。在整个教学过程中，杜老师以“赏春天，找春天，说春天，赞春天”四部曲引导学生大胆说出春天的发现，启发引导学生大胆思考，想象，挖掘孩子的潜力，激发学生的情感。最后杜老师让孩子们动笔完成自己找到的春天，触发孩子们参与课堂的积极性。</p> 学生作品 <p class="ql-block"> 通过两节课老师的引导，孩子们仿写了有了方向，真正做到了“妙笔生花，文采斐然”了！</p> 教研活动 <p class="ql-block"> 课堂展示结束后，所有听课老师进行了深入的评课交流。首先，两位授课教师老师老师分享了自己的教学设计思路和教学反思，阐述了在教学过程中的优点与不足，以及对教学改进的思考。随后，其他教师各抒己见，对这堂课进行了全面而细致的评价。大家纷纷肯定了两位老师在教学中的诸多亮点，如教学目标明确、教学方法灵活多样、朗读方式多样等；也从不同角度提出了宝贵的建议，如在时间分配上可以更加合理，对知识点的拓展可以进一步深化等。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研都是一次学习的机会，正如校长杨文忠所说，语文老师在今后的教学中要聚焦核心素养，推进整本书阅读教学，教师之间相互合作，形成团队凝聚力，推动学校教育教学质量再上新台阶。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 此次教研活动不仅为教师们提供了交流和学习的平台，也为学校语文教学的长远发展奠定了坚实基础。灵武市第六小学将继续秉持“深耕教研，行以致远”的理念，为推动教育高质量发展不断努力。</p> <p class="ql-block">校训:善行一生 悦读天下</p><p class="ql-block">校风:德以善为根 学以读为本</p><p class="ql-block">教风:善教 善研 善思 善行</p><p class="ql-block">学风:善言 善行 悦读 悦美</p><p class="ql-block">图文：杜晓花</p><p class="ql-block">审核：马丽萍</p><p class="ql-block">签发：杨文忠</p>