<p class="ql-block"> 今天我校所有的数学老师来到了六1班，听郭薇薇老师的数学课！走进教室，里面坐满了穿着统一校服的学生，他们一个个坐得笔直，眼睛紧紧盯着讲台，仿佛生怕错过任何一个知识点。教室里弥漫着一种紧张又充满期待的氛围，大家都为能上这样一节公开课而兴奋不已。</p> <p class="ql-block"> 郭薇薇老师站在讲台前，声音洪亮而清晰，她用生动的例子和有趣的讲解方式，把复杂的数学概念变得通俗易懂。</p> <p class="ql-block"> 在课堂的小组讨论中，同学们迅速围坐在一起，热烈地讨论起刚刚学到的知识。他们互相分享自己的见解，有的同学还拿出草稿纸，边说边画图解释。教室里充满了积极向上的学习氛围，每个小组都在为了更好地理解知识而努力。</p> <p class="ql-block"> 这时，郭薇薇老师开始在教室里巡视指导。她走到每个小组旁边，耐心地倾听同学们的讨论，适时地给予提示和鼓励。同学们看到老师过来，都会更加积极地表达自己的想法，而老师也会用温和的态度引导他们思考更深入的问题。</p> <p class="ql-block"> 在小组讨论的过程中，小组长发挥了重要的作用。他们利用教具认真地给组员们讲解问题，就像一个个小老师一样。组员们也积极配合，大家你一言我一语，共同攻克一道道数学难题。教室里充满了浓厚的学习气息，每一个角落都洋溢着对知识的渴望。</p> <p class="ql-block"> 小组讨论结束后，是同学们上台展示的环节。几位同学勇敢地走上讲台，把自己小组的讨论成果展示给大家。他们自信满满地讲述着解题思路，台下的同学们认真倾听，不时点头表示赞同。这不仅是一次展示的机会，更是一次锻炼自己表达能力的好机会。</p> <p class="ql-block"> 课后，所有听课老师对郭薇薇老师的课进行了评课。大家围坐在一起，认真地交流着自己的看法。你一言我一语，从教学方法到课堂管理，从知识点的讲解到学生的参与度，都进行了深入的探讨。这次评课活动，不仅对郭薇薇老师是一次提升的机会，也给其他老师带来了许多新的教学思路。</p> <p class="ql-block"> 课虽已告一段落，但我们将一直行进在数学教学研究的路上。愿不负韶华，一路与“研”同行!</p>