<p class="ql-block ql-indent-1">教育家陶行知有言：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”班级文化墙是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。班级文化墙是一个班级的灵魂，良好的班级文化会在无声中凝聚集体，滋润学生心灵，彰显班级魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学校于2025年2月25日开展了班级文化墙评比活动。梁莉校长带队，梁晶晶副校长等5位老师组成评比小组，对二、三年级的班级文化墙进行了参观、评比。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以“心有所爱、未来可期”“悦纳自我、幸福成长”“小小追光者、点亮大未来”为主题，默默诉说着成长的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“心有所爱、未来可期”板块，展示着同学们在兴趣世界里的多彩模样。有的孩子沉浸在绘画中，用斑斓色彩勾勒童话般的城堡；有的在绿茵场上尽情奔跑，挥洒汗水追逐足球梦想；还有的手持乐器，奏响动人旋律。这里是热爱的舞台，每一份热爱都是未来的种子，在时光里生根发芽，绽放出无限可能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“悦纳自我、幸福成长”区域，充满了温暖与力量。一张张自信的笑脸，搭配着同学们写下的自我认知感悟。有人分享自己克服胆小，勇敢站在舞台上演讲的经历；有人讲述从害怕数学到逐渐掌握方法，收获进步的喜悦。它时刻提醒着孩子们，无论优点还是不足，都是独特的自己，只有接纳自己，才能拥抱幸福成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“小小追光者、点亮大未来”板块，是梦想起航的地方。上面张贴着同学们的理想职业画像，有白衣天使、航天英雄、科学家等。旁边还有他们为实现梦想制定的小目标与计划，一笔一划都饱含着对未来的坚定信念。这些小小的追光者，正用努力和坚持，向着心中的光奔跑，汇聚成点亮未来的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">借方寸之墙展鸿鹄之志。此次活动的开展，不仅营造了良好的班级文化氛围，也展示了朝气蓬勃、积极向上的校园文化风貌。学校将继续以班级文化建设为基础，落实德育先行，五育并举，促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年！</p>