<p class="ql-block"> 在教育的广阔天地里，每一次探索都是成长的契机，每一次交流都是智慧的碰撞。<span style="font-size:18px;">新学期开始，徐水二中体育组展开了以“分层教学，关注个体差异”为主题的教研活动，</span>今天，让我们把目光聚焦在田鹏、刘海霞两位老师的充满活力与激情的体育课上，一同探寻体育教学中的深度与广度，解锁运动与教育融合的无限可能。</p> <p class="ql-block">分层教学法是对新课改方向的贯彻和执行，以尊重学生的个体差异为前提，采用科学的态度对待学生之间由于智力，性格，成长环境带来的不同。</p> <p class="ql-block">田鹏老师以“耐久跑”为主题，针对中考800米，1000米的考试科目展开。</p> <p class="ql-block">田鹏老师以一首“强军战歌”引入热身活动，根据学生水平，分层设置“保障连”“突击连”“攻坚组”“后勤保障”四组，将学生引入到红军战争情境中，充分调动学生兴趣，改变传统耐久跑的枯燥乏味</p> <p class="ql-block">改变传统的热身方式，以领取任务的方式，推进分层热身</p> <p class="ql-block">男生女生领取不同的任务量，并保质保量，充分活动，保证了适宜运动量</p> <p class="ql-block">讲解耐久跑过程中摆臂动作要领</p> <p class="ql-block">田老师讲解步频，步幅对提高耐久跑成绩的重要性</p> <p class="ql-block">田老师动作示范</p> <p class="ql-block">学生积极练习</p> <p class="ql-block">田老师对学生动作进行个别指导</p> <p class="ql-block">任务分配，学生分组完成分层任务</p> <p class="ql-block">学生领取任务，整队待发，任务完成过程中积极主动，全力以赴</p> <p class="ql-block">课程最后，田老师总结本课重点，学生积极发言表达，并跟随老师进行了充分拉伸放松活动。</p> <p class="ql-block">活力跃动，“立”展风采 | 立定跳远</p><p class="ql-block"> 在阳光洒满操场的美好时刻，由刘海霞老师执教的一场充满活力与挑战的体育课——立定跳远，正在热烈开展。此次课不仅是体育技能的传授，更是同学们挑战自我、突破极限的舞台。</p><p class="ql-block"> 在校园操场的一角，有一场充满活力与激情的体育课堂正在上演，主角是刘海霞老师和一群渴望挑战自我的同学们，他们共同开启了立定跳远的奇妙之旅。</p> 往返热身跑 小游戏～抢取高中录取通知书 专项跳跃练习 <p class="ql-block"> 在运动的缤纷世界里，立定跳远虽看似简单，却藏着大学问，是力量、技巧与协调性的完美融合。大家都认真的练习跳跃，热血沸腾。</p> 分组练习 <p class="ql-block"> 有的同学初次尝试，略显紧张，起跳时动作不够协调；有的同学则信心满满，凭借扎实的技巧，一跃而出，落地后扬起自信的笑容。大家互相加油打气，每一次失败都是成长的垫脚石，每一次成功都赢得热烈的掌声。</p> <p class="ql-block"> 最后，在欢乐又有节奏的氛围里结束了课程。刘老师做了课堂总结，这节立定跳远课，不仅是体育技能的传授，更是师生间温暖情谊的传递。在刘老师的陪伴下，同学们在跳跃中突破自我，在运动中收获成长，向着更优秀的自己大步迈进。</p> <p class="ql-block"> 三课一研在思维碰撞中结束，对教学的探索却永无止境。愿我们以此次研讨为契机，不断优化体育教学，让分层教学真正落地生根，让每个学生都能在体育课上跃动青春，奔赴属于自己的健康未来 。</p>