<p class="ql-block"> “足履实地，行方志远”。稳步提升教育教学质量是我们矢志不渝的追求。在追求教育教学教学质量的征途上，每一次学业质量监测分析都是对教育教学工作的深入反思与精准评估。</p> <p class="ql-block"> 2025年2月26日下午，儋州市四年级、六年级道德与法治骨干教师齐聚儋州市教育培训研究院参加本次学业质量监测分析会。</p> <p class="ql-block"> 会议由儋州市那大一小雅拉校区廖彩云老师主持。</p> <p class="ql-block"> 儋州市教培院小学道德与法治教研员何引楼老师分别对四、六年级道德与法治学业质量监测试题进行分析。分析内容有：</p><p class="ql-block"> 一、试卷整体概况</p><p class="ql-block"> 二、试卷内容讲解</p><p class="ql-block"> 三、学生答题情况分析</p><p class="ql-block"> 四、针对性教学策略建议</p><p class="ql-block"> 五、考试总结与反思</p> <p class="ql-block"> 本次四、六年级学业质量监测试卷结构合理，知识覆盖广泛，难易程度适中。</p><p class="ql-block"> 何引楼老师通过对四年级试题数据和成绩分布图的分析，对学生错误类型进行归纳，指出本次质量检测存在的亮点与不足，并提出针对性的教学策略和建议。</p> <p class="ql-block"> 通过对六年级成绩统计、分数段和学生答题情况的分析，何引楼老师指出本次学业质量监测的重难点及易错点，并指明了今后教学策略的调整方向，在今后的教学中应注重法治教育，培养法治意识，通过丰富的教学手段增强法治课堂活力，开展多样的主题活动，提高学生法治素养，在校园内营造尊法、学法、守法、用法的法治氛围。</p> <p class="ql-block"> 知不足而奋进，望远山而力行，精准分析明得失，勠力同心启新程。相信在全体教师的共同努力下，儋州市小学道德与法治的教学质量将稳步提升，在未来的教育教学中取得更加优异的成绩。</p> <p class="ql-block">编辑：谢浩玲</p><p class="ql-block">拍摄：赵薇、廖彩云</p><p class="ql-block">审核：何引楼</p>