观题藏深意 倾情育新人——语文组命题说题研讨会纪实

静水深流

　　心中有纲，命题有方。

为深入学习和落实《义务教育课程方案（2022年版）》《义务教育语文课程标准（2022年版）》，发挥命题评价对教学改革的正向引导作用，提升初中语文学科教师的教学能力和命题研究能力，2月26日下午，语文组全体教师在学校东报告厅举行命题说题比赛研讨会。

会议由语文组学科主任韩国华主持。副校长毕一帆，教师发展中心主任刘宁莅临指导。

　　此次研讨会有两项议程。

第一项，各小组命题说题展示。第二项，分组商讨各项事宜。

　　参赛教师赛前精心准备，赛中仪态大方。围绕语文新课程标准要求，坚持素养立意，以情景为载体，突出语文课程评价的整体性和综合性。

　　展示结束，各年级组老师提出自己的意见和建议。

　　刘宁主任同参赛教师共同研读命题与说题比赛通知，给老师们提出指导性意见，要认真理解命题与说题比赛参赛评分标准，展示时思路要清晰，内容要严谨。同时对比赛可能出现的问题做了提醒。

毕一帆副校长嘱咐老师们要依据课标的内容要求，突出考查内容，解读好试题所考查的核心素养。毕校长从课件逻辑、说题内容、问题设置，体系建构等方面做了详细指导。

最后学科主任韩国华对比赛做了详细部署，希望老师们关注问题的设计，任务的梯度，分析好试题命制的意图、思想价值、科学内涵。

　　无思维，不命题。

命制一份科学合理的试卷，是教师专业水平的体现，是对课标的精准把握，对教材的系统梳理，更是对学生解决学科问题能力的切实了解。

　　书卷多情似故人，活水源头随处满。

教育路上我们并肩努力，一路向前。