<p class="ql-block ql-indent-1">为了汇聚各方智慧，优化教育资源配置，提升教学水平，为区域教育的均衡发展注入强大动力。通过深入交流与合作，各校教师将携手共进，探索创新教学模式，破解教学难题，为莘莘学子提供更加优质的教育环境，助力他们茁壮成长，成为国家的栋梁之材。2025年2月26日，春意渐浓，万物复苏，洛南县教师发展中心赴洛南县景村中学开展了东片区初中学段七校连片教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动得到了东片区七所学校的积极响应，新华中学、寺坡九年制学校、庙坪中学、灵口中学、三要中学、柏峪寺九年制学校齐聚景村中学，共同参与这场教育盛会。活动由景村中学校长何宏主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">何校长以渊博的学识和丰富的管理经验，为活动奠定了坚实的基础，引领着每一位参与者开启这场教育智慧的交流之旅。</p> <p class="ql-block"> 景村中学张军副校长宣读了本次活动的具体方案，强调了连片教研活动主要是通过搭建一个开放、互动、共享的平台，整合优质教育资源，共同探讨新时代背景下的教学新理念、新方法，推进“教学评”一体化及信息技术与学科教学深度融合的实践路径，推动全县教育均衡高质量向好发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研员孙梦红、齐书本、樊占良对景村中学的教育教学给予了高度的肯定。肯定之余，也提出了切实可行的提质措施。这些措施宛如春风化雨，滋润着激励着景中教育人不断前行。教育之路虽漫漫，但只要秉持“学而不厌，诲人不倦”的精神，定能在教学的道路上披荆斩棘，开拓出一片新的天地。</p> <p class="ql-block"> 教研员齐书本强调，通过教研活动，教师可以学习先进的教育理念和教学方法，不断提高教师教育教学水平。连片教研活动为教师提供了展示自己、交流心得、取长补短的舞台，有助于教师实现专业成长。</p> <p class="ql-block"> 教研员樊占良指出，通过连片教研，学校可以整合区域内优质教育资源，实现资源共享，为教师和学生提供更好的教育教学环境。连片教研活动有助于缩小城乡、校际之间的教育差距，促进教育公平。</p> <p class="ql-block"> 包片领导孙梦红对本次活动提出要求，一是提高认识，加强领导。学校领导和教师要充分认识连片教研活动的重要性，加强组织领导，确保活动取得实效；二是创新形式，丰富内容。根据教师需求和教育教学实际，不断创新教研活动形式，丰富活动内容，提高活动的吸引力和实效性；三是强化实效，注重成果。连片教研活动要注重实效，将研究成果转化为教育教学实践，切实提高教育教学质量；四是加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传渠道，广泛宣传连片教研活动的成果和经验，营造良好的教研氛围；五是注重激励，激发活力。对在连片教研活动中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的积极性和创造性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活动，不仅是对教学经验的交流与分享，更是一次思想的碰撞。七校负责人就各学校的教研活动开展中取得的成绩与大家分享，对过程中会遇到的难题互相解惑，整个活动气氛热烈，振奋人心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期待在后期的教育之路上能够有更多的机会相聚一堂，共谋教育发展蓝图。相信在未来的日子里，洛南县的教育事业定能在教育工作者们的共同努力下，乘风破浪，驶向更加辉煌的彼岸。</p> <p class="ql-block"> </p> 图文：郑红艳