<p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，增进教师之间的相互交流学习，发挥骨干教师的示范引领和辐射作用，促进青年教师的专业成长，2月25日，我校语文组开展了骨干教师示范课活动，六（1）班刘瑞丽老师呈现了一节精彩纷呈的示范课《百字作文讲评》，全体语文教师参与本次活动。 </p> <p class="ql-block"> 习作教学是语文教学的重点，更是语文教学的半壁江山，为了寻找出更适合学生实际的作文教学方法，提高学生作文水平，进而全面提高语文学科教学质量，刘老师针对学生百字作文中出现的问题精心设计课堂，引导学生从文中学方法，再用方法修改自己的作文，鼓励学生在百字作文中提升写作能力。</p> <p class="ql-block"> 课后，听课教师及时开展了评课研讨，从目标把握、活动流程、学生发展等多方面进行深入交流，有的称赞刘老师习作指导有法，有的就教学细节提出优化建议。最后，闫书记对此次示范课做出精彩点评，充分肯定示范课成效，强调百字作文教学对提升学生写作能力的重要性，并指出语文教师要常思考语文课的本质，在听、说、读、写中落实学生语文核心素养。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次示范课活动的开展，有效促进了学校语文教师对习作教学的反思和研究，进一步提升了老师的语文专业素养。全体语文教师将以此次活动为契机，不断学习、不断研磨、不断提升，在习作教学这片大海中乘风破浪、勇往直前！</p>