<p class="ql-block">为更好地总结实践经验，形成工作策略，路北区教育局中小学德育评估总结年会在唐城壹零壹实验小学隆重召开。我校作为路北区五所德育品牌学校代表之一，由付鑫副校长在此次会议上做了精彩汇报。主要介绍了学校通过PDCA循环管理模式、“三阶五维”德育评价体系、以及课程体系构建三方面的创新实践。</p> <p class="ql-block">学校引入了PDCA循环管理模式。从计划的精心制定，到执行的勇敢实践，再到检查的严谨精进，直至最后的持续改进，形成了一个紧密相连、环环相扣的管理链条。学校还创新性地构建了“三阶五维”评价体系。这一体系以数字0、1、2为标尺，涵盖了德育教导处、少先队等五个维度，形成了一个立体而细致的评价网络。这一体系的建立，不仅使德育日常管理更加规范化、制度化、精细化，更让优秀教师的业绩表现得以量化呈现。在课程体系构建方面，学校坚持德智体美劳“五育融合”的理念，开设了丰富多彩的课程体系。特别是劳动校本课程，学校通过挖掘生活用品的教育元素，开发出“五子”先行劳动课程，并传承了本地“北方瓷都”的陶艺文化精髓，打造出具有特色的陶艺劳动基地。</p> <p class="ql-block">德育是一场没有终点的修行。唐城壹零壹实验小学的每一步探索，都离不开领导的支持、同仁的智慧与师生的热忱。未来，我们将继续以“做更好的自己”为灯塔，在管理的精进、评价的创新、课程的深耕中，为每一个孩子点亮属于他们的星光大道。教育之路，虽远必达；德育之光，虽微必亮。 </p>