<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，为将《睢宁县小学语文统编版整本书阅读推荐书目》落到实处，我校特举办“书香暖寒冬，阅读润童心”主题读书活动。本次活动旨在引导学生深入阅读经典作品，激发阅读热情，培养阅读能力和思维习惯，传承中华优秀传统文化，营造浓郁的书香校园氛围。</p> 活动目标 <p class="ql-block ql-indent-1">1、 激发学生的阅读兴趣，培养自主阅读习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、 拓宽知识面，提升语言表达和写作能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、 通过阅读经典书籍，提升学生的文化素养和思维能力。</p> 活动内容 <p class="ql-block ql-indent-1">1、 推荐书目：根据各年级学生的阅读水平，推荐了适合的书籍，涵盖文学、科普、历史等多个领域。</p><p class="ql-block"> 低年级：以绘本、童话故事为主，如《读读童谣和儿歌》（下册）、《神笔马良》。</p><p class="ql-block"> 中年级：推荐经典儿童文学作品，如《伊索寓言》《森林报》。</p><p class="ql-block"> 高年级：推荐名著，如《西游记》《鲁滨逊漂流记》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、 阅读计划：学生根据个人兴趣选择书籍，并制定每日阅读计划，确保每天阅读30分钟至1小时。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、 读书笔记：鼓励学生在阅读过程中记录读书笔记，摘抄好词好句，写下读后感，培养思考和表达能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、 线上分享：通过班级微信群或线上平台，学生定期分享阅读心得，营造良好的阅读氛围。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、 家长参与：鼓励家长与孩子共读，增进亲子互动，帮助孩子更好地理解书籍内容。</p> 活动成果 <p class="ql-block ql-indent-1">1、 阅读习惯的养成：大部分学生养成了每天阅读的习惯，阅读量显著增加，部分学生甚至超额完成了阅读计划。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、阅读兴趣的提升：通过多样化的书籍推荐，学生对阅读的兴趣明显提高，尤其是一些原本对阅读不感兴趣的学生也开始主动阅读。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、 写作能力的提高：通过读书笔记和读后感的撰写，学生的写作能力有所提升，语言表达更加流畅，思维更加清晰。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、 知识面的拓宽：学生通过阅读不同领域的书籍，拓宽了知识面，了解了更多的历史、文化和科学知识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、 亲子关系的增进：家长与孩子共读的过程中，增进了亲子关系，家长也更好地了解了孩子的阅读兴趣和成长需求。</p> 收官活动 <p class="ql-block ql-indent-1">1、读书分享课：各班语文教师在本班组织一节寒假读书分享课，让学生畅谈读书心得，讲述寒假读书故事等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、优秀读书笔记展：每班精选5—10本优秀读书笔记。读书笔记封面班级、学生姓名字样要醒目。学校在南北主干道上举行展览活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、阅读知识测评：各年级语文老师要针对寒假所读书籍的考点进行积极研讨，在此基础上由各年级设计好测评试题, 进一步了解学生读书成效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、班级读书之星评比：各班根据学生读书笔记撰写等方面，按照10%比例评比出班级寒假“读书之星”。全校评出近200名“读书之星”，学校颁发奖状、奖品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这个特别的寒假，我们欣喜地看到：晨光熹微的阳台上，有孩子专注读书的身影；万家灯火的夜晚，有亲子共读的温馨画面；班级群里，不时跳出充满哲思的阅读感悟。这些点滴汇聚成河，正悄然滋养着孩子们的精神世界。在今后的读书活动中，学校将进一步完善活动形式，增加更多互动性和趣味性，鼓励学生不仅读好书，还要学会思考、分享和实践，真正让阅读成为他们生活中不可或缺的一部分。</p>