集体备课凝智慧 共同研讨促成长——丰阳镇中心校四年级语文集体备课

丰阳镇中心小学王瑞秀

　　常言说:一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围，2月21日丰阳镇中心校举行了四年级语文第二单元集体备课活动。

　　近年来我们遵循严、细、实、恒，推进课堂教学改革和教学规范，注重引导教师更新教学理念，扎实推进课堂教学改革，努力构建高效课堂，而备课是构建高效课堂的关键环节。集体备课更能集思广益，有效提高课堂教学效率。为此，举办了这次集体备课研讨会。丰阳镇中心校四年级语文老师全员参与，共同研讨。

　　本单元以“自然、科技”为主题精选了四篇课文，这些课文可以培养学生的科学兴趣、激发想象力、创造力。四年级语文下册第二单元是这样编排的——精读课文《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》，略读课文《千年梦圆在今朝》，这四篇文章虽然体裁不尽相同，但对于落实科普文的人文目的却是一致的。加上口语交际《说新闻》，习作《我的奇思妙想》和快乐读书吧。

　　魏老师的教材解读围绕“乐学善思，走进自然科技 ”的主题进行，关注“提问”、“想象”，解读丝丝入扣、纵横交接，重教材、重学法。基础阅读课《琥珀》围绕语用主题，图文结合，大胆推测，带领孩子解锁琥珀背后的形成故事。

　　王老师的基础阅读课《飞向蓝天的恐龙》关注文本，带领孩子研读恐龙进化成鸟的过程，关注科普说明文的语言特点，初步感知说明文语言的准确与严谨。

　　胡老师的基础阅读课《纳米技术在身边》关注本单元的语用要素，旨在指导孩子提出问题并通过各种方式解决问题。

　　魏老师解读略读整合课《千年梦圆在今朝》，需要指导孩子独立阅读、查找资料解决问题并学会交流资料。

　　孔老师的口语交际《说新闻》通过活动创设情境，指导孩子准确传达信息、清楚连贯地讲述新闻。

　　华老师交流了单元整理课《园地二》，精心设计带领孩子复习本单元的基础知识和语用点，实现知识的积累和升华。

　　孙老师交流了习作表达课《季节气象蕴中藏》，注重写作技法的训练，通过视频、图片给孩子以强烈的直观体验，引导孩子体验感悟，并转化为笔尖文字。

　　最后，魏老师为我们上了一堂精彩的先导课。并特别为青年教师上好一堂习作课做了良好示范。课上魏老师让孩子提了自己不懂的问题，让孩子知道了解决这些问题的方法有哪些，从而知道了琥珀形成的过程。

　　集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。在交流中教师们纷纷踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。

　　教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。共研新教学，赋能新课堂，政史地人永远在路上！