人与人，差距？

三爻气血疏通坊

　　人与人之间存在着高低、上下、尊贵有别等这些不愿意接受的现实，包括有形层面的原因，还有无形层面看不见的暗物质因素。

　　从有形层面来看，象人与人之间的高低贵贱之分。人与人之间一开始本没有什么高下之分，只所以会有这样的情形，是因为各人手中掌握的东西不同，慢慢的出现了贵贱高低之别。一开始高者没有任何不愿意接近低者的意思，也没有想要与人有高下之分的想法，慢慢的因为手中东西的产出或者带来隐性祸端的大小等，所产生的结果不由自主的拉开了人与人之间距离，产生了隔阂甚至矛盾。

　　因为手中的某项技能水平高低不同带来的产能不同，产能高者自然就会有了更多的财富，而产能低者自然就得不到保障生存的财富需要。学习技能、学习技术便督促着有想法的人想尽办法去学去提升，以缩小与他人的差距感。这对于大多数人比较容易理解这个概念，也比较直观，也不难接受，至于有没有哪份智商去提升，另当别论。事实上，产生提升技能的驱动力易产生，但过程比较艰难。需要有思想，有智慧，还要勤劳！

　　人与人之间还有另外一种暗抗衡，是手中所掌握的某一项技术，软物质！比如电脑时代软件的掌握及熟练应用水平，当然哪些能编出高等次软件者则是精英中的精英了。就拿WPS与OFFICE两者来比较，OFFICE的工作效率和展示效应远远高于WPS，数据计算与运用更是高出一筹。从实际应运人群看，白领、教授人群应用的较多。而WPS则被太多的简单文员所应用，原因功能简单，易操作。就两款软件之间的咬合情况，长期的应用观察看，已装有OFFICE的电脑一旦后再安装WPS，很容易产生对OFFICE文件的攻击导致数据篡改而无法打开，反过来OFFICE则对WPS没有什么威胁。更有甚者，因WPS篡改OFFICE数据这样的“打架”导致电脑硬盘轨道损伤甚或无法开机。另据调查985、211的学生学习应用OFFICE是常态，而凑数的三本以下学生学习应用WPS较多，稍微深思一些，感染学生的人群有区别，是不是有点啥环境下长啥苗有些道理。

　　有形和无形产生的抗衡力量也有所不同，有形的易激发学习技能多挣钱的动力，而无形的暗物质技术类则从骨子里刻画着想要学习的人，不仅技能会轻而易举的掌握，人的内涵素养则更高一筹。还是多提升暗物质技术类，去仰望高山的峻拔，俯视嬉戏的间喜剧。

　　不是别人瞧不起自己，而应该是自身所掌握的暗物质不够。