<p class="ql-block"> 新学期，新征程，明珠学校2024—2025学年度第二学期班主任例会在观摩厅召开，明珠学校德育处领导及全校班主任参会。</p> <p class="ql-block"> 班主任是一个班的教育者和各项工作的组织者，是学校对学生进行管理的得力助手，是学生全面发展的导师和领路人，是沟通学校、家庭、和社会的桥梁，他对一个班的发展起着主导作用。</p> <p class="ql-block"> 曹福春老师分享了，她在班主任工作中，如何保持良好的班级卫生的小妙招。</p><p class="ql-block"> 曹老师从几个大方面分享了班级卫生管理经验。首先要制订规则，养成习惯。对于班级的卫生管理，要形成班级的合力。引导学生一起动手打扫，一起努力保持，我们才能有一个干净、整洁、舒适的一方天地。其次，作为班主任老师还应做到指导方法，正确引导。在向学生提出了明确的要求之后，学生知道要做什么，不可能一下就做的很好，接下来会要慢慢地、逐项地教给孩子们怎么样去做。第三做好督促检查，同时制定奖惩。对于做得好的个人、小组、负责人，及时表扬。对于集体出现的问题，利用班会和碎片化的时间进行反馈，督促个别孩子进行改正。最后讲到从细节入手，耐心指导。如离校时所有同学检查完自己的地，面、桌凳摆放、物品是否带齐之后再离开教室。</p><p class="ql-block"> 班级卫生工作看起来是小事，管起来是琐事，做扎实了却是大事。只要作为班主任的我们，在此项工作中指导具体，落实到位，反馈及时，班级卫生的管理工作不再是班主任的“甜蜜的负担”，而是做班主任幸福和快乐的源泉!</p> <p class="ql-block"> 家校沟通是教育过程中不可或缺的一环，它关乎孩子的成长环境、心理健康及学业发展。班主任作为家校沟通的桥梁，承担着协调家长与学校关系、促进家校合作的重要职责。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提升班主任的家校沟通能力增进家校之间的理解和信任，孙亚欢老师进行经验分享，她通过三个方面分享她的班主任经历:如何与学生沟通，如何与家长交流，如何与任课老师合作。她的很多方法让班主任赞叹不已，我们从孙老师的分享中，感受到了她对学生的关爱，对教育事业的热爱。</p> <p class="ql-block"> “听君一席话，胜读十年书”。她们的经验就是班主任工作的宝贵财富。各位班主任在认真聆听的同时，也做好个各项工作的会议记录。</p> <p class="ql-block"> 德育处对班主任在本学期做好各项工作做了几项工作提示。张曦元主任从“一日常规检查”中学生早、中、晚进校门，早读，早操，升旗等做了具体的要求。李幼晨主任从卫生防疫等方面进行了安排和布署；刘岩主任在心理辅导等方面提出几点要求，对家校共育方面也做了具体要求，并对班级文化建设做了具体的安排布署。刘远鹏校长做会议最后总结，肯定了班主任们工作的辛苦和对工作的付出。</p> <p class="ql-block">本次会议为大家搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任们取长补短，不仅达到了资源共享的目的，也促进了班主任团队的专业成长。相信在全体班主任的共同努力下，我校班主任团队的管理水平一定会迈上新台阶。</p>