【杨紫芮】8岁 湘美2025年春季周日高级班

石老师

<p class="ql-block">2025年6月22号</p><p class="ql-block">自由创意课程</p><p class="ql-block">课程目标:</p><p class="ql-block">1.让孩子们创作自己感兴趣的主题,培养学生的创造性思维;</p><p class="ql-block">2.帮助他们建立一个绘画兴趣点;</p><p class="ql-block">课程重难点:</p><p class="ql-block">1.帮助孩子调动积极性,提高创作兴致</p><p class="ql-block">根据孩子的画面创作,去倾听孩子的想法和创作内容,去调动他们能更持续地去想象和创作。</p> <p class="ql-block">2025年5月25号</p><p class="ql-block">课题《扎染端午节粽子包》</p><p class="ql-block">1.认知目标:了解扎染的基本材料和工具,知道扎染是中国传统染色工艺;</p><p class="ql-block">2.活动重点:掌握扎染的折叠、捆扎基本方法;</p><p class="ql-block">3.制作过程:缝扎、浸染染色、氧化、拆线、清洗;</p><p class="ql-block">4.设计端午节卡片;</p> <p class="ql-block">2025年5月18号</p><p class="ql-block">课题《城市美食》</p><p class="ql-block">知识点:</p><p class="ql-block">1.通过观察各地不同的美食图片,认识不同地区的美食特色。</p><p class="ql-block">2.观察和想象,运用水彩渐变的手法去表现食物。</p><p class="ql-block">3.了解各地不同的美食文化,不同的口味,做法,菜系。</p><p class="ql-block">重点:观察不同的地区美食并进行临摹</p><p class="ql-block">难点:美食的表现,色彩和造型的结合运用。</p> <p class="ql-block">2025年5月11号</p><p class="ql-block">课题《蝴蝶兰》</p><p class="ql-block">课程内容:</p><p class="ql-block">1.通过图片了解认识兰中皇后蝴蝶兰的相关知识,了解外形特征,结构组成,色彩,花纹,寓意。</p><p class="ql-block">2.学习蝴蝶兰的绘画技巧,分解绘画出蝴蝶兰的后萼片,侧瓣,唇瓣。运用水彩表现出花朵丰富的色彩变化,马克笔刻画花纹的细节,而后剪出来进行拼贴,最后把背景画上图案装饰。</p><p class="ql-block">3.将绘画与感恩教育结合,设计有创意、有个性的母亲节日贺卡在节日里送给妈妈。</p> <p class="ql-block">2025年4月20号</p><p class="ql-block">课题内容:</p><p class="ql-block">色彩构成是一种创造的行为,它需要培养对色彩表现形式的创造性思维方式。将两种或两种以上色彩的最基本要素、按照一定的规律与法则重新搭配、交变、组合成新的理想的色彩关系的过程就是色彩构成。</p><p class="ql-block">课程目标:</p><p class="ql-block">1.学习色彩构成知识,学习不同的色彩对比方法呈现出来的不同画面效果。区分色彩对比与明暗对比在画面中的应用。</p><p class="ql-block">2.让学生掌握对比色与邻近色,基本概念和特点。培养学生的观察能力,使其学会辨识对比色与邻近色。</p> <p class="ql-block">2025年4月13号</p><p class="ql-block">课题《防欺凌主题绘画》</p> <p class="ql-block">2025年4月6号</p><p class="ql-block">课题《英雄小报》主题绘画</p> <p class="ql-block">2025年3月30号</p> <p class="ql-block">2025年3月9号</p> <p class="ql-block">2025年3月2号</p><p class="ql-block">课程主题:《背影》</p><p class="ql-block">课程内容:</p><p class="ql-block">1.本节课带领同学们欣赏不同编发的图片,感受编发的艺术之美,引导孩子观察编发各部分之间的组成关系,同学们选择自己感兴趣的编发进行表现,提高他们的写生与概括能力。</p><p class="ql-block">2.同学们用线条把头发分组、并用重复排列的线条表现发丝的纹理,同学们的线条表现不错越来越工整有耐心了,用简洁的线条表现出编发不同部分之间的穿插、编织关系,体现了发丝柔顺、细密、繁复而整体的特征。</p><p class="ql-block">3.同学们设计了各式各样的衣服与发夹,让画面更加丰富多彩,富有层次。</p> <p class="ql-block">2025年2月23号</p><p class="ql-block">课题《哪吒之魔童闹海》系列人物绘画</p><p class="ql-block">课程目标:</p><p class="ql-block">1.小朋友们了解哪吒电影的文化背景、人物形象特点,提升文化素养。</p><p class="ql-block">2.熟练掌握人物的基本绘画技巧,如人物比例、动态表现等,提高绘画技能。</p><p class="ql-block">3.充分发挥想象力与创造力,对电影人物形象进行创新绘画,培养创新思维。</p><p class="ql-block">课程难点:小朋友们掌握人物动态的起型方法,包括定点起形技巧,以及如何抓住动态特征进行作画。有助于小朋友们提升对人物造型的整体把握。</p>