支教朗溪‖新学期 第一周

流浪的小数点儿

　　从广西巴马探望父母后，我匆忙赶到张家界车站，已是夜晚10点多。特别感谢金晶校长在高铁站接我，夜色里，只有车灯照亮强行的路。12点20分，终于到达支教的小学——郎溪小学。我回到了这座熟悉而充满挑战的地方。

现实却给我来了个“下马威”。水暖毯“坏了”，一夜冻死我了，几乎没有睡着，没有水，学校一早又停电了!没有早饭，我浑身疼痛突然又腹泻!硬撑到教室，听说学校又有三个孩子转到县城读书，其中有一个是我班的女生熙。学生们说她寒假里走的时候都哭了……我班还有10个学生，不及格5名，身心疲惫的第一天，不敢让孩子们察觉，任重道远啊!

　　整整一周，天天下雨。这不仅给我的生活带来了诸多不便，更为教学带来了巨大挑战。由于这学期一位老师退休，一位老师生娃，原本就人员紧张的山里小学变得更加捉襟见肘。学校想尽了办法，最终决定采取两个年级合并上体育课的措施，而校长则亲自专职教体育。即便如此，每个班从每周三节体育课改为天天有体育课，依然无法满足需求。学生们虽然乐见其成，但连绵不断的雨水却让他们的体育梦一再落空。

开学典礼的“插曲”

好不容易在周二中午，天空放晴了一会儿，学校决定召开开学典礼。这原本是一件令人振奋的事情，但偏偏占了我班的体育课。学生们顿时牢骚满腹，我则在一旁苦笑不已。这大概就是乡村教育的真实写照吧——计划总是赶不上变化。

兴趣课堂的“火爆”

周三，学校的五个兴趣课堂80名孩子重新分组。各年级30多个孩子抢着要上我的课，这远远超出了我原先的预计。我原先设计的道具只够14个学生使用，现在却需要翻倍还多，临时增加的人数让我措手不及。我只好更换教室、调整课题，以适应这突如其来的变化。

　　第一节课，分组长自己挑选组员，大家相互熟悉；第二节课，做手工正方体，刚好新学期伊始，赶上各年级数学观察物体的需求。一张张白纸或废卷子皮儿，在我的引导下，从他们认为的不可能到一个个自制“正方体”，学生们惊喜自豪极了。

孩子们的“新玩法”

除了教学上的挑战外，这学期的课间活动也给我带来了新的发现。孩子们又有了新的玩法——吹泡泡。每当课间休息时，校园里便充满了五彩斑斓的泡泡和孩子们的欢声笑语。这一简单的游戏不仅丰富了孩子们的课余生活，更在无形中拉近了师生之间的距离。

　　值得一提的是，这学期我班因为缺少道具而先学习了二单元的内容。周五时，搭班老师去县里健康查体，我一连上了6节课，真是过足了瘾，和孩子们一起，摆一摆练一练，把第一单元《观察物体》全部完成。课间娃儿们跟我聊“哪吒2”——不认命，就是哪吒的命!

　　然而，一周的连续劳累让我周末50多个小时没有出宿舍，邻居还以为我外出了呢！其实呢，策划和外联了一场家乡田黄镇周六的助老活动，并看现场图片写了活动文案。《敬老“月”打卡，7年5年“坚守爱“》一位寒暑假一直积极参与公益活动的在读研究生马婉婷不仅给敬老项目捐款200元，还我写来段感言让我特别激动：王老师我读研有点国家补贴了，您看买点实惠的!五年前第一次推开柴婶家那扇斑驳的铁门，这场相遇成为照亮我青春的一束志愿的光辉。再次关注到去柴婶家走访的消息时依旧能回忆起她布满皱纹的手攥着志愿者的手说谢谢的感受。回望这五年的志愿服务经历，才恍然志愿服务的年轮已悄然镲刻出生命的另一种质地：原来我们传递的微光，真的会在时光里抽枝散叶。五年在圆梦微公益的志愿服务之行在我心中撒下种子，教会我最珍贵的事是善意的传递不必须宏大的注脚——当我们牵起的手连成桥，桥下奔涌的已是最动人的长河，志愿者们奉献的每颗真心都会在某个角落生根，正是无数这样的碎片在时光里悄然嫁接，才能使善意在社会中成长为一片森林。婉婷的留言让我看到公益种子的力量，周日我一一电联，私信招募到6名大一优秀学生志愿者成为了文宣组小编，并进行了首次线上培训。累并快乐着!

2020年，婉婷在为刚失去老伴儿的残疾的“柴婶儿”洗手

愿每个孩子都有好的未来

望着校园里纯真的笑脸和渴望知识的眼神，我心中充满了责任感和使命感。这不仅是我的支教之旅，更是我人生中的一段宝贵经历。在这里，我更懂得坚持和付出意义。我会尽己所能，为他们点亮前行的路，用心陪伴这些孩子们成长、进步！愿每个孩子早日找到属于自己的更好未来！

原创作者，流浪的小数点儿，湘土支教教师，爱生活执着教育;爱摄影手机记录。把质朴简单的日子过成诗。