<p class="ql-block"> 我的父亲离开我们将近三十年了，今年是父亲诞辰一百周年。三十年来，父亲的音容笑貌依然深深地印在我的脑海中，尤其是耳濡目染的父亲对事业的执着追求，对工作认真负责，一丝不苟的精神，给我留下不可磨灭的印象。</p><p class="ql-block"> 我父亲祖籍河北完县，早年随祖父到内蒙卓资山谋生，由于家境贫寒，高小还没有毕业，就在当地点心店里学徒。父亲心灵手巧，聪明好学，很快就掌握了制作点心的全套技术。抗日战争爆发后，在日本鬼子的铁蹄下，生灵涂炭，民不聊生。父亲深感国家兴亡，匹夫有责。十六岁的父亲毅然参军，加入到抗日前线的战斗中。在那战火纷飞的年代里，父亲英勇作战，生命得以幸存，但身上却留下了弹痕累累。</p><p class="ql-block"> 解放初期（1948年），上级委派父亲到介休离城二十多里的侯堡村任教，从此父亲走上三尺讲台，开始了乡村教学生涯。在解放初期，农村的条件非常艰苦，父亲不怕困难，因陋就简，勤俭办学，兢兢业业，任劳任怨，一心扑在学校里，为学校的建设做出了贡献。</p><p class="ql-block"> 父亲在这个平凡的岗位上，几十年如一日，刻苦钻研业务，努力学习新知识。对教学精益求精，出色完成党交给的各项教学任务。为各行各业培养了一批又一批有知识，有文化，德才兼备的人才，把毕生的精力奉献给党的教育事业，可谓是桃李满天下。</p><p class="ql-block"> 今年五月的一天，我应父亲学生们的邀请，来到了父亲曾经执教十五年的侯堡村。</p><p class="ql-block"> 走进记忆中小村庄，古树参天，街巷阡陌，质朴的农家小院，浓浓的乡情，深厚的师生情意，欢声笑语，深深感染着我，半个世纪过去后再聚首，依然亲如一家人。这里曾有父亲辛勤工作的足迹，也有我童年的回忆。时隔五十多年，故地重游，激动的心情久久不能平静。往事历历，纷至沓来。</p><p class="ql-block"> 侯堡村是坐落在绵山脚下的一个小村庄，村子虽小，但人杰地灵，自古以来，村民都是耕读传家，非常重视教育。但解放初期村里只有几十户人家，当时的学校教室破败不堪，不遮风不挡雨，教学条件非常差。父亲到达后，决定亲自动手整修教室和校园。他不向上级伸手要一分钱，修旧利废，土工，木活，打顶蓬等都是父亲一人承担，经过一段时间的忙碌，整洁的教室和校园焕然一新。学校可以开课了。那时候因为学生数量少，师资也有限，一般农村学校采取复式班教学，就是一至四年级就在一个教室里上课，配备一位老师，给一个年级讲课时其它年级写作业自习。父亲管理学生非常严格，每天教的功课必须会读，会写，会背，会运算。那个学生做不到会留校继续。对学生要求衣帽整洁，女学生不许留长发，一律剪短发，左手写字的同学一律纠正为右手，所以他带出来的学生是绝对的统一右手写字，沒有左手和同桌写字打架的事发生。</p><p class="ql-block"> 父亲在教学方面也是下大功夫，下大力气，达到废寝忘食的地步。备课，批改作业常常到深夜，并不断地总结研究出很多先进的教学经验。如鸡兔快速算法，珠心算法等等。功夫不负有心人，学生们个个争气，父亲带的学生每年考试成绩在县里是名列前茅。当然这和当地对教育的重视也是分不开的。</p><p class="ql-block"> 侯堡村的学校在村中心，村里的书信，报纸都送父亲那里，父亲便成为村里的时事新闻义务宣传员。村里有棵大槐树，是村民经常乘凉，聊天的地方，每当他路过大槐树时，便有人问，田老师，报纸上又说什么了？六十年代初介休有线广播线路陆续进了村，但只有线路，村民们买不起广播盒子，怎么办？为了让全村百姓听到党中央的声音，父亲靠他的电工技术，用磁铁，绕线包硬是做成了小喇叭，让家家户户都听上了广播。善良淳朴的村民把老师当成自己的亲人一样看待，每逢过年过节把平时舍不得吃的各种食品，送给老师一份。当年物资紧张，食物匮乏，父亲心里很不安。我记得有一年端午节后，他把学生集中起来坐好，像布置作业一样一脸严肃地说：今天给同学们一个任务，大家能不能完成？同学们异口同声；‘’能‘’…父亲说，很好。然后给学生们每人发一个粽子和花馍，就这样轻而易举地把收下的食品又回馈给学生们。这就是当年家长和老师，老师与学生之间的亲人般的关系，是那样融洽，那样纯净。</p><p class="ql-block"> 父亲在侯堡村一干就是十五年，（1948初至1962年）1962年秋，父亲调到渠池村任教，山高路远回一次家十分困难。但是父亲从不叫苦喊累，他一如既往辛勤地工作着。</p><p class="ql-block"> 父亲喜欢农村广阔天地，热爱绵山脚下的一草一木，他那颗赤诚的心也深深地扎根在农村，记得有好多次，父亲让母亲带上孩子们来农村定居生活，母亲从小在城里长大，坚决不同意。但父亲的心永远沉浸在农村，他把自己的一生和乡村教育紧紧联系在一起。他如此地热爱乡村教育，从教四十年，先后到过八个乡村，他有一颗火热的心，走到那里，那里教室就会修缮得焕然一新。他时刻为他人着想，记得在侯堡村时，他利用闲暇，给村民家家户户做闹钟玻璃罩；他协助村民排练戏曲，制作布景和木偶道具。我们那时衣服也不多，刚穿小了的衣服鞋子，父亲就送给比我们小的学生穿。他常常接济贫困学生，好施乐善，他自己却省吃俭用，从来舍不得为自己多花一分钱。由于父亲常年在工作中超负荷的付出，加之营养不良，使身体每况愈下，早早出现了许多毛病，三十多岁就牙齿开始脱落。记得文革时期他在峪子村教学时，身患多种疾病，胃溃疡，肝炎，还要参加石河滩义务劳动，可能是劳累过度加上营养不良，那时己经全部都是假牙了，出现了便血不止的情况，好心的村里人跑进城告诉了我们家里人，那时的我才十四，五岁，我借了辆自行车把父亲推到人民医院去看病，一经医生检查是直肠肛口边缘上的肿瘤，医生说马上手术，我们一家大小像塌了天一样，束手无措，一来是经济上拮据，二来是怕他身体多病下不了手术台的。家里人研究了几天难以做出手术的决定。后来还是母亲决定保守治疗，把父亲接回家精心调养，改善伙食，卧床休息，父亲的病情慢慢得到控制，去医院一查那个瘤竟然消失不见了。全家都如释重负，母亲说你父亲心眼好，善良，老天爷不收他，不让俺孩子们受罪的，这辈子他的好事还没有做够呢。但父亲刚痊愈，就立即返回乡下学校，投入到工作中去了。我不放心他的身体情况，隔天又去学校看他，谁知他又爬上很高的架板，在村里的围墙上写“毛泽东思想万岁”大标语呢，气的我说：“爹你不要命了”他说：“你这孩子太不懂事了，村里人都不会写，我能写了可不能拿架子呀。”。这就是我的父亲，他的心里永远装着工作，装着他人，唯独没有他自己。 很难想象这样体弱多病的父亲，他年年都被评为模范教师，文革前还被评为介休唯一的“张瑾耀式的教师”称号，他获得了无数荣誉，但是他把每一份荣誉都当做前进的动力，再接再厉，永远不知疲倦地工作着。</p><p class="ql-block"> 父亲名字叫田尚义，他一生高尚无私，义不容辞地把全部心血奉献给了教育事业，这也印证了他的名字，诠释了他无私奉献，无怨无悔，义无反顾的一生。也可以说是名符其实吧。父亲是穷苦出来的人，他艰苦朴素不忘本色，他一生没有豪言壮语，他用毕生的精力来给学生授业解惑，用自己朴实的言行践行着善良，传递着人间真爱。</p><p class="ql-block"> 父亲的一生热爱教育事业，热爱他的学生，热爱农村的乡土气息。父亲在我们心中是高大的，慈爱的，我们敬佩他，爱戴他，为他感到骄傲。很多年后，当我的女儿选择幼教专业时，我欣然同意，而且由衷的感到高兴。我觉得，父亲一生热爱的教育事业，在我们家得以传承，尤其是当我看到女儿在幼教岗位上奋发努力，辛勤耕耘，做出了优异的成绩时，我仿佛又看到了当年老父亲的身影。虽然时代不同了，父亲当年的教学条件，与现在是不可同日而语，但是老父亲和女儿的敬业精神一脉相承。我想女儿是以她优秀的工作业绩向我的老父亲致敬，父亲若天上有知，他是欣慰的。</p><p class="ql-block"> 老父亲离开我们近三十年了，但他给我们留下了终生享用不尽的精神财富，它滋润着我的心，照亮我前行的路，引领着我在人生道路上走的更稳，更远，父亲是我心中的大山，我深深地，深深地怀念他……</p><p class="ql-block"> 田玉珍</p><p class="ql-block"> 2019年5月</p>