<p class="ql-block"> 一直以来，洮南市第一小学为了进一步提升教师的专业素养，打造书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化，广泛开展一系列的教师读书活动，倡导教师利用好假期在阅读中丰盈生命，在品悟中构建更好的自己。教师博览群书，用手里的笔，饱蘸教育实践的感受，描摹自己思维的火花，写下了一篇篇精彩的读书笔记和读书感悟！此次教师寒假优秀读书笔记，心得评比活动的开展，培养了老师们良好的读书习惯。</p> <p class="ql-block"> 为了让老师们进一步提升内涵，陶冶情操，营造积极进取、崇尚读书的阅读氛围，开学初洮南市第一小学又组织了教师读书联盟活动！</p> <p class="ql-block"> 本次读书分享会共有14个教学联盟团队进行汇报，白晓艳主任主持的教师联盟读书会，于2月21日下午正式启动。全体教师静栖方寸间，展卷品书香。</p> <p class="ql-block"> 教师们以访谈、PPT演示、老梁说故事等多种形式分享读书汇报，内容丰富多样，展现了良好的信息整合与表达能力。</p> <p class="ql-block"> 一页纸承载一段智慧，一回品读开启一场思维翱翔。</p> <p class="ql-block"> 六年语文组、五年组这个寒假共同读的书目是《活在课堂里》，作者是华东师范大学教育学研究院院长李政涛2023年出版的，他用七个篇章，从现在到未来，从传统的到世界的，向我们阐述了对课堂的理解。</p> <p class="ql-block"> 《大概念教学15讲》作者章巍，用15讲为读者提供了一个清晰的学习路径，六年数学组 、三年组教师聚焦于这本书，教师们积极发言，从学科方面分享，从大概念教学和大单元教学的重要性、《大概念教学15讲》对不同角色的启示、局限性和未来发展、教育的未来四方面进行交流。<span style="font-size:18px;">让我们了解到大概念教学的核心理念、实施策略以及实际应用等方面的内容。</span></p> <p class="ql-block"> 《带班现场》是一本日记体带班实录，它聚焦班主任日常工作，从班级管理、师生互动、家校合作等多方面内容，诠释了李镇西老师的教育理念，四年组教师从理念基石、班级管理、师生沟通、活动组织、问题应对、自我成长六个板块为大家解读了书中的所学所思所感。</p> <p class="ql-block"> 我们的教育为什么要做减法?减法思维如行融入教育理念和实践以及我们的教育需要哪些方面的减法……我们从二年组,道法组分享中挖掘了更深层次的价值！</p> <p class="ql-block"> 读一本书，寻一片光。每一次阅读，都是一场奇妙的相遇。一年组《文章读法》既【解锁文章密码，开启阅读之门】——本书当中虽然针对小学内容较少，但是一年组教师反复研读结合小学阶段课堂实例进行了解读，让我们把文章读懂。</p> <p class="ql-block"> 艺术组教师们各显神通，美术组结合绘画技巧，剖析书中艺术表现；音乐组从音乐旋律出发，畅谈文化内涵。思维碰撞间，收获满满，为艺术教学带来新思路，让知识与艺术交融生辉。</p> <p class="ql-block"> 《跨学科学习》不仅仅是涉及两个或者多个学科的学习，设计时还要考虑学科之间的关系。哪些学科更适合跨学科呢？我们每个学科的性质是不同，书中也给了三个判断原则，美术组，信息组和体育组教师们结合自己学科怎样做更适合跨学科学习。</p> <p class="ql-block"> 教育是一场向美而行的遇见，书籍则是这场路途中的珍贵行囊。这个寒假，英语组的教师们用阅读为教学赋能，在文字里探寻教育的本真。她们结合新课程标准，分享了自己在课程教学中的实践经验和深刻感悟。要将其理念融入到教学的各个环节中，培养学生的综合素养。</p> <p class="ql-block"> 同一本书读出不同的味道，不同的书读出相融的思想。</p> <p class="ql-block"> 有人说，最可怕的事情，就是一群不读书的教师，在教学生如何读书。为了我们自己的成长，更是为了学生的成长，也希望作为教师的我们都能放下手机拿起书，和好书相遇，和最好的自己相遇。</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记鼓励年轻一代“珍惜韶华，潜心读书，敏于求知”。一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我。一人读书，如独品香茗，芳香自赏；一群人读书，如入兰室，香气四溢。读书，是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。</p> <p class="ql-block"> 活动结束，邱立辉副校长对本次活动进行了总结。这次读书交流汇报会是我校教师寒假学习成果的一次集中展示，也是新的学期教学工作开展的一个积极信号。联盟中教师来自不同学科和年级，带来10本不同类型书籍的汇报，利用一下午时间实现阅读资源共享，为教学和学校工作带来新想法、新举措。吾生也有涯，而知也无涯。让我们一起翻开书本，尽兴阅读吧！</p>