X2320携手同行“第二周”

长郡月亮岛学校X2320班

　　学习如逆水行舟，不进则退。只有不断努力，才能取得更好的成绩。希望你们都能够保持积极向上的心态，勇于面对一切挑战。

学习篇

语文内容:

本周我们学习了一单元2篇课文、语文园地和口语交际。

🍎《开满鲜花的小路》重点知识：

①理解“美好的礼物”，并不仅仅指漂亮的礼物，也包括那些能给人们带来温暖、开心、幸福感、惊喜等的礼物，它可以是饥饿的时候别人给的一个包子，可以是需要帮助的时候别人给予的援手，可以是妈妈送的奖品……课堂上孩子们说了很多自己认为非常美好的礼物。

②课后题仿写句子，加入适当的修饰语（如大小、数量、颜色、形状、品质……），而且一个句子至少要有两类，可以使句子更加完整、生动形象。

③能根据课文插图复述故事。⭐词语积累：描写花的词语——绚丽多彩、五颜六色、五彩缤纷、万紫千红、姹紫嫣红、生机勃勃……

🍎《邓小平爷爷植树》:本文描写的重点是第三自然段，表现了邓小平爷爷做事严肃认真、一丝不苟的态度。

①连串的动作描写“挖、挑选、移入、挥、填、扶正”，准确生动地呈现出邓爷爷植树的情景；

②兴致勃勃、精心、小心、仔细、连声”等形容词的运用，表现了邓小平爷爷吃苦耐劳、认真的态度；

③词语积累：碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃+描写天气的词语。

🍎口语交际《注意说话的语气》:回忆上学期学过的“商量”，明确和别人沟通时要有礼貌，把自己想说的话说明白。然后分两种情境来理解什么是“恰当的语气”：①道歉时，语气温和、诚恳、直接，不能用命令的语气；②商量时，语气委婉，适当加上礼貌用语，加上“好吗”“行吗”这样的词语。再根据生活中的情境来学会运用。

🍎语文园地一“识字加油站”和“字词句运用” 重点：

1.识记生字，对于一些词语如“咨询处”结合生活实际来理解。

2.将导览图运用在生活中，外出游玩时把带队任务交给孩子，培养他们的独立能力，鼓励孩子在生活中主动、积极识字。学习并不是只在教室里进行，生活处处皆课堂。

3.字词句运用，填写的时候要注意填写符合“春天”的特点，以后做题时也要审清题意，看让我们填写哪个季节的景色。

4.句子提问的那部分内容，可以结合之前学过的句子要素来理解——时间、地点、人物、事件等。

5.“书写提示”，注意左上包围的字包围部的“撇”画要写得伸展，左下包围的字“捺”画要写得伸展。还可以多写几个同类型的生字进行书写练习。

6.大致理解古诗的意思，背诵并默写古诗。

数学内容:

本周学习了《平均分》和《认识除法》

💪需掌握：

✅知道平均分的含义：每份分得同样多，就是平均分。

✅能够根据含义判断是不是平均分：判断是不是平均分，要看每一份中的数量是不是同样多。

‼️关注每份分得的数量。

✅能够用完整的语言表述是把什么平均分成了几份，每份是多少。

如：🍬🍬 🍬🍬 🍬🍬

含义：把6颗糖平均分成3份，每份是2颗。

🌹动手实践（自愿完成）：

在家里拿一些物品平均分成若干份，说一说，是把什么平均分成了几份，每份是多少。

✅除号（➗）怎么写，了解“被除数、除数和商”与“总数、份数和每份数”的关系。

✅除法算式的“读作”怎么写，如15➗5=3，读作：15除以5等于3。

🌟日学日清，每天进步一点点，让优秀成为习惯！加油🥰

常规篇

1、本周是开学第二周，孩子们基本都已快速进入状态了 ，也正是开始了我们小组评比的活动 。瞧，这周最优秀的小组👍👍👍

2、周一的升旗仪式在室内举行，孩子们的精神面貌都很不错哦！但仍有四位同学没有剪指甲，下次一定要及时修剪哦！

3、午休情况整体比较好，个别同学纪律有待加强，比如：12、23、6，只有休息好了，下午才有精神听课哦😄

4、早读:自从孩子们分了组以后，每天的早读都能自主读书，而且非常认真，无追跑游玩现象。

5、本周综合有点进步的有:7、43、39、24、39、31、48、3、6、29、17、36👏👏👏👏

温馨提示

1.近期诺如病毒高发期，请注意个人卫生，勤洗手，预防病从口入，根据天气的变化带孩子外出适度活动，锻炼身体。请所有学生周一入学时，书包里面多备用几个口罩

2.科学合理安排学生的假日作息时间，少看手机、电视等电子产品，保持有规律的生活作息。

3.请家长提醒学生利用假期检查好自己个人卫生习惯，修剪好自己的指甲，入学时请穿好整套校服入校，检查好需要带的个人学习用品，调整好心态和作息。

4.如有骑电动车接送小孩的家长，请遵守“一盔一带”交通规则，戴好头盔，保护自己与孩子的安全!如开车的家长们下车时请停放在马路边让孩子安全下车，切记不要停在马路中间下车，不要让孩子横穿马路!时刻把“安全”两字谨记在心!