<p class="ql-block">“工欲善其事，必先利其器。”又是一年开学季，新华小学为夯实教师队伍根基，促进教师队伍的规范化、专业化发展，扎实做好新学期各项工作，精心组织了2025春季开学周系列培训活动，为新学期各项工作的顺利开展奠定了坚实基础，奏响了新华小学教育发展的新篇章。</p> <p class="ql-block">本次活动由学校教研室精心统筹安排部署，确保培训活动有序高效地进行。</p> 锚定目标定航向 <p class="ql-block">2025年，是“十四五”收官与“十五五”谋划的关键之年，教育强国建设步入了趋势突破、全面跃进的关键阶段。新华小学张兵校长率先开讲，带来了题为《锚定目标 实干为先 做有态度的教育》的专题讲座。张校长首先引领全体教师深入学习《教育强国建设规划纲要（2024-2025年）》和“2025全国教育工作会议”的重要精神，要求全体教师深刻领会国家2025教育发展蓝图，倡导全体教师做有理想、负责任的行动主义者，以“实干+干实”的态度，推动学校教育教学工作迈向新的台阶。接着，张校长和全体教师明确了2025年学校发展目标，即学生健康守规矩、教师幸福有提升、学校规范特色明！他希望全体新华人能直面挑战、并肩携手，让学校越来越好。最后，张校长强调：新学期，我们要紧紧围绕学校办学目标，围绕“质量提升”这个核心，牢牢抓住“教师成长”和“学生成才”两条关键主线，狠抓落实五大举措，确保学校发展稳中求进！他要求全体新华人争做教育改革的“破冰者”、学生成长的“点灯人”、学校发展的“同行者”！</p> 凝“青”聚力启新程 <p class="ql-block">青年教师是学校教育教学的新生力量和主力军，是学校可持续发展的源头活水。培训会上，我校四位青年教师代表自信登台，交流心得、分享经验，和老师们共寻教育之真谛，展现了新生力量的担当和责任。</p><p class="ql-block">宋擎雅老师以《回眸耕耘 蓄力未来》为题，分享了她的教育故事。她指出，社会在不断发展，时代在不断前进，学生的特点和问题也随之变化。只有及时发现、研究和解决教学中的新情况、新问题，才能让孩子们健康快乐地成长！</p> <p class="ql-block">王媛媛老师以《我的慢漫“升级”路》为题，分享了她选择成为一名教师的初衷以及在教学过程中遇到的困惑和感悟。她倡导大家要永葆对工作的热情，多学习、多实践、多反思，不断提升自己的教育教学能力，为孩子们的成长贡献更多的力量。</p> <p class="ql-block">张文静老师围绕《给教师的36条建议》这本书进行读书分享，分三大板块详细介绍了作品内容以及自己的读后感悟。她认为，一名优秀的教师不仅要有扎实的专业基础，更要有不断学习、不断进步的心态。只有这样，才能在教育的道路上越走越远。</p> <p class="ql-block">郭晓倩老师分享了《美，看不见的竞争力》这本书的读后感。她指出，在快节奏、高压力的生活中，人们往往容易忽视美的存在和价值。然而，正是美，能够让我们在忙碌和疲惫中找到一份宁静和安慰，让我们的内心得到滋养和疗愈。她呼吁全体教师重视美的价值，让美成为我们生活中不可或缺的一部分。</p> 减负提质谋发展 <p class="ql-block">高燕副校长以《双减进行时：课堂改变，才是提质关键》为题，强调教学质量是学校的生命线，改变学校，要先从改变课堂开始。我们应瞄准课堂发力，向课堂管理、日常备课、学科作业要质量。只有下功夫潜心研究课堂，才能真正提高教学成绩。全体新华人应树立全面的课堂质量观，坚守课堂修“内功”，上好育人每一课。一步一个脚印，一步一个台阶，实现我们专业上的突破，赢得学校的专业话语权，共同拥有职业归属感！我们坚信：同心同步，新华的明天一定会更好！</p> 项目学习促成长 <p class="ql-block">项目式学习是学生围绕生活中真实的、富有挑战性的问题，综合运用各领域知识进行一系列深入、持续探究的合作探究活动，最终解决问题，形成完整项目成果的一种课程组织实施形式。教研室崔小红主任为大家带来《以项目式学习为抓手 深化课程教学改革》为题的培训，强调新形势下，教师要<span style="font-size:18px;">进行大胆的教与学方式的转变，</span>打破学科壁垒，让学生在真实情境中学会提出问题、运用知识、解决问题，真正实现核心素养的全面提升。崔主任的培训像一场及时雨，为我校接下来即将开展的跨学科项目式学习实践提供了新的思路和方法。</p> 师德为先润校园 <p class="ql-block">近年来，新华小学持续深化“党建引领+五育并举”的特色育人模式，坚持“德育为首，智育为重”的理念。马金花副校长的培训从学校整体规划、教师职责、学生习惯养成训练、学校发展愿景以及德育成果展示等多维度展开，与全体教师达成共识：新学期，我们要围绕“一个核心、三个目标、五个维度、四环八步、十大体系”真正落实立德树人根本任务。她激励全体教师蓄能聚力，抓细节、抓常规、抓落实，用钉钉子的精神确保习惯养成教育落地见效。</p> 真抓实干促提升 <p class="ql-block">作为学生成长的引路人，班主任是学校德育工作的中坚力量，肩负着塑造学生价值观、培养健全人格的重要使命。在班主任工作交流环节，吴慧香老师从精心布置教室、改变教育观念、巧设特色活动、创设阅读任务、落实阅读指导等方向分享了自己书香班级建设的尝试和做法。</p> <p class="ql-block">降蕊老师以《“慧”做班主任 “育”见新成长》为题，结合自己20多年的班主任工作经历为全体教师传授秘籍，启发老师们思考如何进行班级管理才能实现“老师在和老师不在一个样”的工作目标。她希望老师们能怀揣教育初心，在班主任的岗位上继续深耕细作，做学生成长路上的引路人，成就学生，也成就更好的自己。</p> <p class="ql-block">许向梅老师以《追风赶月莫停留 平芜尽处是春山》为题毫无保留地分享了她在班级管理方面的宝贵经验，让老师们看到孩子们每一个微习惯的养成都是师生长期实践的沉淀，凝聚了班主任老师的很多心血。</p> <p class="ql-block">郭玉霞老师围绕《班主任工作漫谈》这本书从多个角度分享自己读书的收获，希望全体教师都能在魏书生老师的智慧引领下，做一名积极乐观、民主睿智、善于观察的班主任，用教师的智慧点亮祖国的未来，为孩子们的成长注入更多的智慧力量。</p> <p class="ql-block">活动最后，张兵校长总结发言，肯定了各位领导和教师以往的细致工作，也希望大家在新的学期继续立足常规，坚持把各项工作做细做实，以爱为基，为学生成长保驾护航!</p> <p class="ql-block">每一次学习都是追寻真知的修行；每一次奔跑都是积蓄前行的力量；每一次启程都是扬帆远航的征途。新的学期，新的征程，相信老师们会带着新思考、新实践的种子，不断内化、吸收培训内容，以更高站位、更高标准、更高质量为学校教学质量的提升蓄力赋能，为孩子们的成长提供更优质的教育服务，共同谱写新华小学教育发展的新篇章！</p> <p class="ql-block"> 图文编辑：吴慧香</p><p class="ql-block"> 审 核： 高 燕 崔小红</p>