<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为加强实地调研，切实了解校情，深入分析问题，抓住有利条件，探索课堂教学提质增效路径，努力促进学校教学质量快速提升。2 月 21 日上午，区教研中心副主任刘奀龙带领肖水清、陈修木、陈玉香、华路、林里溪、邹贵超等区教研中心各学科教研组长莅临霞峰中学，开展教学工作现场督查指导。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 初入校园，刘主任便迅速组织各位组长，与霞峰中学的周红贵校长及学校部分行政人员围坐一起，就提升学校教学质量这一核心议题展开深度座谈。周红贵校长详细汇报了学校的发展现状，客观分析了目前制约学校质量提升的痛点、堵点、难点问题，介绍了学校为破解困局、狠抓质量的具体举措和今后努力的方向。与会组长以专业的视角，就各自学科的质量提升谈看法，提建议，出点子。现场气氛热烈，大家推心置腹，各抒己见，问题剖析深入浅出，对策研究集思广益。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 随着上课铃声响起，各教研组长同时深入6个班级，开展随堂推门听课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 课后，各学科组长组织授课老师和学校相关学科老师，分别针对所听课程展开深入点评，并作微讲座。他们围绕授课教师的教学方式方法，学生的学情，进行了全方位、细致入微的剖析。肯定那些令人眼前一亮的优点亮点，又指出了存在的问题与不足。深入剖析教与学制约质量提升的症结所在，面对面为老师答疑解惑，手把手指导优化课堂教学的技巧方法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 最后，刘奀龙主任进行了总结发言。他肯定了老师们在教学中付出的努力，同时，也直言不讳的指出了部分老师多年来在教学中存在的一些顽瘴痼疾。他强调：学校要全面推进新教育实验，不断更新教师教育教学理念，抓实抓细集体备课，从教师备课入手，构筑“学为中心”的理想课堂，关注学生个性化发展，努力提升教学质量，办霞峰人民满意的学校。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各位专家为学校质量提升，学科教学发展所提出的一系列极具针对性与前瞻性的指导引领，宛如一盏明灯，为霞峰中学教学质量的提升指明了清晰而坚定的方向。学校将以此次活动为契机，进一步优化内部管理，激发调动教师工作积极性，打造理想高效课堂，努力提升学校教育教学质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：陶岳富</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：李信楚</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发：周红贵</p>