<p class="ql-block"> 今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进“双减”政策高效落实，黄圃镇教育和体育事务中心于2025年2月21日下午在马安小学报告厅成功召开了2024学年第二学期小学教学工作会议。此次会议旨在总结2024学年第一学期小学教学质量提升情况，规划本学期教学质量提升策略，精准诊断问题并明确改进方向，以实现全镇小学教学质量在新学年的新突破。</p> <p class="ql-block"> 黄圃镇教育和体育事务中心谢秋通主任、黄圃镇教育和体育事务中心小学教研员罗银芬老师、冯会春老师、各小学校长、主管教学行政以及各学校科组长参加本次工作会议。会议由黄圃镇教研员冯会春老师主持。</p> 教学质量分析研讨 <p class="ql-block"> 教学质量分析研讨会上，黄圃镇小学教研员罗银芬老师针对2024学年第一学期的教学质量进行了全面而深入的分析。首先，罗老师依据全镇期末测试数据，对2024学年第一学期的教学质量进行了详尽分析和总结，从监考阅卷工作到学生答题问题，再到各年级、各学校之间的数据对比，均进行了深入剖析。罗老师指出，学生在答题过程中存在一些问题，并提出了针对性改进的宝贵建议。同时，她强调新学期各校开展教研活动应深入研究课标、重视课堂、抓实常规、精炼作业，注重“教-学-评”一致性，才全面调动教学积极性，取得显著成效。</p><p class="ql-block"> 罗老师深入浅出的分析和具体的数据对比，给在场的每一位老师都带来了深刻的启示。大家表示将积极反思教学实践，不断改进教学方法，凝心聚力，共同把好教学质量关，努力在新学期实现教学质量的新突破。</p> 学科代表分析研讨 <p class="ql-block"> 黄圃镇语文中心教研组组长马奥婷老师带来的《知不足而奋进 向远山而力行》报告分享，从质量监测分析、新学期工作重点及策略、教研活动安排三方面进行分析。首先，马老师对2025年质量监测进行了深入分析，四五年级成绩稳步提升，三六年级的成绩有待进步，马老师以六年级语文为例，做详细的分析，针对书写潦草、理解不到位、阅读速度慢及作文水平参差不齐等问题提出后续提升措施，鼓励大家从加强书写训练、答题技巧教学，提升阅读速度和写作能力上作出努力与探索。</p> <p class="ql-block"> 黄圃镇小学数学中心教研组组长梁玉萍老师对上学期的期末考试质量进行了分析，并发布教研工作计划。分析显示，三、四、五年级学生在数学学科上取得了明显进步，而六年级学生则需进一步加强指导。学生在答题过程中存在不规范、审题不细致等问题，这将是本学期教学中需要重点解决的内容。本学期，黄圃镇小学数学教研将聚焦教学质量提升，深化课程改革，加强教师培训，并邀请专家、市名师进行指导。同时，将开展丰富多样的学生活动，以激发学生的学习兴趣，加强片区间的教研交流，共同推动数学教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 黄圃镇英语中心教研组组长李宝贞老师在教学质量分析会上指出，随着高年级考察难度的增加，学生在英语学习中，特别是语篇理解和综合运用能力方面，暴露出明显短板。三年级学生虽整体表现不错，但在综合语言运用题型上仍有提升空间；四年级学生需加强单词掌握和阅读理解方法的教学；五、六年级学生则在短文听力、选词填空和阅读理解等方面存在明显不足。针对这些问题，李宝贞提出了本学期的教学教研工作重点：强化教师专业素养，优化课堂教学，促进学生全面发展。同时，她还强调了落实校本教研、课堂教学常规以及跨区域教学研讨的重要性，以期共同推动黄圃镇小学英语教学质量的稳步提升。</p> 学校代表经验分享 <p class="ql-block"> 黄圃镇横档小学袁帅副校长分享《精准 合力 共赢》报告分析，谈该校如何借助“精准分工、精准总结、精准培养”来提升学校教学质量的。学校利用数据分析，精确定位教学难点，推广优秀教学案例，成效显著。同时，该校注重师资培养，特别是年轻教师的专业成长和落后教师的帮扶提升。个性化培训计划、师徒结对帮扶及丰富学习资源，助力教师队伍整体素质跃升。尤为值得一提的是，横档小学针对后进生采取精准辅导和分层教学，有效促进其学业进步，实现了教学质量的全面开花。</p> <p class="ql-block"> 黄圃镇吴栏小学在教学质量提升方面取得显著成绩，该校代表武强副校长分享该校教学质量提升的宝贵经验，讲述学校通过“四维诊断”，从学生、教师、家长及环境四个维度剖析问题，实施针对性措施的过程。针对学生困境，开展兴趣激活与习惯重塑工程，通过德育活动和学科竞赛激发学习兴趣。同时，加强教师队伍建设，提升教师专业素养。家校社协同方面，搭建沟通平台，增强家校互信，取得显著成效。吴栏小学的成功经验为其他学校提供了借鉴，为区域教育质量提升贡献力量。</p> 颁发证书 <p class="ql-block"> 为切实加强基础教育教研培训队伍建设，推动教育质量全面提升，中山市黄圃镇教育和体育事务中心积极响应上级文件精神，借今次会议契机，正式聘任了31名中小学兼职教研员。在聘任仪式上，黄圃镇教育和体育事务中心谢秋通主任为获聘的兼职教研员颁发了聘书。这一举动不仅是对这些优秀教育工作者专业能力的认可，更标志着他们将肩负起提升黄圃镇基础教育质量的重任。这批兼职教研员将发挥自身专业优势，积极参与教学研究和培训工作，为黄圃镇的教育事业发展贡献智慧和力量。</p> 镇教体中心谢秋通主任讲话 <p class="ql-block"> 黄圃镇教育和体育事务中心谢秋通主任在本次研讨会发表总结讲话，主题为《以质图强，以治促强》。谢主任讲话指出，教学质量是学校的生命线，需通过切实的行动来提升。他以六年级为例，深入分析了影响教学质量的关键因素，并高度肯定了行政团队在教学质量提升中的关键作用，鼓励行政人员既要做好管理工作，也要积极参与教学。同时，谢主任对各学校提出了期望和建议，特别表扬了在质量提升方面表现突出的学校及校长，并鼓励暂时落后的学校不要气馁，继续努力。他还强调，学校应聚焦重点，干在实处，既要关注课堂也要关注学情，通过丰富多彩的校园活动健康学生身心，实现五育并举。谢主任的发言为黄圃镇教育质量的持续提升提供了有力指导和明确方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，谢主任对黄圃教育事业给予鼓励和厚望，激励全体同仁在新的学期，一起踔力奋发,以最大的决心、务实的作风、最强的干劲，全力以赴推动黄圃教育高质量发展，共同谱写黄圃镇小学教学质量的新篇章!</p> <p class="ql-block">撰稿：周春晓</p><p class="ql-block">拍照：黄彩焕</p><p class="ql-block">一审：冯会春</p><p class="ql-block">二审：罗银芬</p><p class="ql-block">三审：谢秋通</p>