研讨明方向,奋斗谱新章——化学备课组第二周研讨活动

城中党春

<p class="ql-block">  良好的开端是成功之半 ,新学期新气象,新目标新希望。为了今年中考的胜利,为了孩子们灿烂的明天,2025年2月19日早晨,我们化学备课组全体老师在化学实验室进行了本学期第一次研讨活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动的主题是“如何在化学教学中践行教学评一体化理念”,主讲人是化学备课组组长刘岵楠老师。</p> <p class="ql-block">  刘老师从教学评一体化的理论基础;初中化学教学现状分析;初中化学教学评策略;“教学评一体化”模式探究;实施路经与策略;初中化学实践案例分析;实施问题与改进建议;初中化学教学评一体化实践模式展望。这八个方面进行分析和阐述。</p> <p class="ql-block">  看 ,这是刘岵楠老师正在聚精会神地讲解:他时而提出问题,引导我们思考;时而分析教学实例,启发我们学习;时而又拓展迁移,引导我们反思教学。</p> <p class="ql-block">  刘老师的报告内容新颖丰富,形式多样,指导性强,为我们化学学科教学评一体化指明了方向。</p> <p class="ql-block">  看,老师们都在用心听讲,积极互动,十分投入,他们倾听着,学习着,思考着……</p> <p class="ql-block">  刘老师教学经验丰富,专业知识非常雄厚,他举重若轻,游刃有余,循循善诱,引人入胜。</p> <p class="ql-block">  老师们聚精会神的聆听着,记录着,思考着……都希望通过自己的教学激发学生浓厚的兴趣,让学生充分感受化学的魅力。</p> <p class="ql-block">  最后, 党春组长对本次活动作了总结。她号召大家用心感悟刘老师的报告精髓,进一步落实教学评一体化教学模式。学习刘老师一丝不苟、精益求精的工作态度。同时建议老师们教学中一定要因地制宜、因材施教,对一类班级教学要重效益、重突破、重优秀率;对二类班级要重基础、重落实、重及格率。要根据学情随时调整教学策略。</p><p class="ql-block"> 让我们踏着春天的脚步,乘着教改的东风,伴着我校教学评一体化的节奏,一路前进,一路反思,勇于探索,勇于创新,努力打造有智慧,有温度,有生命,有灵魂的课堂。</p>