<p class="ql-block"> 雨水至，万物生，开学初我们就迎来了春天的第二个节气“雨水”。为了让孩子们感受中国传统节气文化，体验春风和煦的开春气象，我们开展了二十四节气之雨水的主题活动。</p><p class="ql-block"> 快来和我们共同了解一下雨水节气的特点和习俗吧!</p> “雨”你知多少 <p class="ql-block"> 关于“雨水”节气，还有很多的秘密等待着小朋友们去发现，那就跟着我们去探索其中一二吧。</p> 节气物候 “雨”你捉迷藏 <p class="ql-block"> 雨水滴答滴答的落下来，在老师的引导下，孩子们观察到在雨水的滋润下草木开始发芽，小草从泥土中探出头来，嫩嫩的、绿绿的；树枝上也长出了新的嫩芽。大地呈现出一片生机勃勃的景象，仿佛在向人们宣告春天的到来。</p> “雨”水生春芽 <p class="ql-block"> 雨水滋润春芽生长，我们在班级里种下了花生和黄豆，盼望着自己种下的种子快快发芽🌱</p> <p class="ql-block">准备材料</p> <p class="ql-block">教师示范讲解</p> <p class="ql-block">我们来动手操作啦！</p> <p class="ql-block">日常观察</p> <p class="ql-block">活动小结：</p> <p class="ql-block"> 一段时间后，孩子们惊奇的发现有的种子发芽了，从一粒种子到种子发芽，孩子们一直都处于主体地位，整个种植过程中，孩子的责任心得到了增强。种子发芽的现象让幼儿体验到种植的辛苦和乐趣，惊奇于大自然神奇的同时，也在劳动中感受到了生命的成长。</p> “雨”你绘节气 <p class="ql-block"> 春天是一个美丽的节气，孩子们在春天中感受了大自然的神奇，感受着生命的神奇，感受雨水带来的美妙和乐趣，接下来看一看小朋友们眼中的雨水吧。</p> 创.雨水 <p class="ql-block"> 孩子们拿起神奇的喷壶，像小雨点一样，在画纸上尽情喷绘。雨水滴答滴答地从云朵上落了下来。</p> 彩色雨伞 <p class="ql-block"> 孩子们发挥自己的想象力和创造力，用水彩笔和自己的小手印给雨伞穿上了各种不同款式的衣服。</p> 小小绿芽 <p class="ql-block"> 搓一搓，捏一捏，彩泥变出各种形状；变长条，是小芽的杆；压一压，是小芽的绿叶；我们不止会涂色画画，还会用彩泥“变出”雨水节气的事物哦。</p> <p class="ql-block">活动小结：</p> <p class="ql-block"> 在老师的指导下，孩子们拿起喷壶、画笔、粘土开始绘制属于自己的雨水节气手工画。在创意美术活动中我们引导孩子们观察事物、感受事物的特性，继而发散思维，巧妙运用事物特征、在画、涂、捏、搓等创作过程中，培养孩子们的创造力和想象力，让孩子们在艺术创作中感受美，提升欣赏美的能力。</p> “雨”你享春味 <p class="ql-block"> 雨水节气期间应该注意身体保健，避免在这个时候招病，要防“倒春寒”。忽冷忽热的气候更易使孩子们遭受“倒春寒”之苦。因此到了雨水节气，红枣银耳羹便成为了大家都爱吃的传统美食，一碗羹下肚，只觉甜甜的、暖暖的，让我们一起来看一看它到底是怎么制作的吧！</p> <p class="ql-block">准备食材</p> <p class="ql-block">清洗</p> <p class="ql-block">浸泡</p> <p class="ql-block">依次放入养生壶，加适量水，等待煮开。</p> <p class="ql-block"> 美味的红枣银耳羹做好啦！香香甜甜的味道，和伙伴一起分享，好像更好吃了。</p> <p class="ql-block">活动视频</p> <p class="ql-block">活动小结：</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说：“生活即教育”，一切生活都是课程，一切课程也要源于生活。食育活动带领孩子们走进最原始的生活需求，了解食材，感知食物，参与制作，体验食育。在食育中感受节气的滋味。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 在“雨水”探秘活动中，孩子们不仅了解了雨水的民俗特点，而且在潜移默化中感受到传统节气的文化魅力。正如春雨润物细无声，孩子们在这充满生机的季节里，收获了成长与快乐。期待我们下一次的活动分享吧！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">水月小一班</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025.2月</p>