<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 随着校园欺凌这一恶性现象的广泛存在，甚至呈泛滥之势，引起了相关的政法部门、教育部门、全社会以及家长的高度重视！并出台了相应的法律法规和学校反欺凌制度，成立专门的机构和相对应的报警求助平台，大范围、 高密度的在家长与学生之间进行相关的法律法规宣传 教育，意图有效的扼杀这种恶性现象 。但现实是这一恶性现象并没有得到有效的制止 ，随着各种恶性现象的曝光 反而引起了家长们的恐慌 ，这不得不让我们去深思——我们为此所做的一切工作，是否存在着不足与漏洞 ？如何才能真正扼杀这种恶性现象 而不是让工作仅仅停留在表面之上 ？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 首先我们在如何定义校园欺凌 ？在概念上我们存在着模糊 不清，使得学生与家长分不清在打架斗殴与校园欺凌上面的根本区别 。打架斗殴 属民事行为，是指学生之间单个与单个、几个对几个 发生的肢体冲突，其结果轻者由学校老师出面教育 、合理处罚并通知双方父母进行调解；重者在以上的处理方法之上 借助治安管理条例进行惩罚 。校园欺凌指的是 多人无理围殴、欺负某一位弱小的 学生，造成被欺凌学生心理及身体上的极度伤害甚至丧失生命 ，其结果轻者属学校制度及治安管理条例的管控范畴；重者则涉及违反刑法 ，是要承受牢狱之责的 。学校、家长及学生只有区分了这两者的概念 并用这一概念去断定所发事件的性质 ，才能有效合理地处理这一类事件。其次我们要把校园欺凌从语言侵犯和行为伤害中区分出来并分别对待。语言侵犯通常指辱骂、诽谤及网络攻击 ，在处理方法方面 ，老师可以通过教育、处罚 、约见训诫家长 ，被欺凌学生的家长第一时间要向学校老师反应情况并有理由要求欺凌者的家长保证不再有此类事件发生 ，尽量做到 把这一欺凌的初步阶段扼杀在摇篮中 ，避免恶性事件的发生；行为伤害是指欺凌者多人围殴某一位弱小学生 ，造成被欺凌者身体以及心理上的极度伤害 甚至是危及生命 。其处理方法已经超越了学校的管理范畴 ，必须由公安政法部门 按罪量刑 ，绝不姑息 ！再次我们在教育孩子如何面对 被群殴时的 处理方法上 存在着软弱忍让 、退却 逃避等诸多的不正确。因为当你在遭受群殴时 ，你面对的是一群惨无人道的罪犯 、是一群毫无人性的野兽 ！你没有机会去报告老师与家长 ，更没有条件去报警 ，你的软弱与忍让、退却与逃避都只能是助长这一帮野兽的 狂暴，让他们对你的施暴更加的肆无忌惮 ！因此最佳的做法，就是在你被围殴奋起还击 ，就地拿起包括石头、 木棍、玻璃瓶等有效武器 ，朝的这帮恶棍最弱的一个拼命地往前冲、往死里打 ，也只有这样你尚有一线生还的希望 。这一过程不存在以暴制暴 、防卫过度，更不存在违法，恰恰相反 你是在弘扬正气 、为民除害！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在教育小孩时 我并不主张小题大做 ，平时更多的是要注意小孩的一些变化 ，包括情绪上的低落 反常、厌学晚归及身体上无故出现的一些伤痕 ，要深入的去跟小孩沟通 ，及时了解他是否被欺凌，并鼓励他们大胆的说出来 ，告诉他们父母是你最坚强的靠山 ！当你知道孩子在受到身体伤害这一类欺凌时 ，第一时间要告知学校老师 并毫不犹豫的选择报警 ，绝不接受欺凌者的道歉！ 千万不要碍于情面 或都是因为同班同学 而去选择“忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。”的混账做法 ！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在校园欺凌这一问题上 ，近几年社会的有关部门都做了大量的工作 ，学校也成立了相关部门 下大力气去管理 ，唯独家长在处理这类事情上存在着软弱无力 ，都抱有多一事不如少一事的态度 ，让恶人当道而 好人遭殃 。家长只有在认知上达成一致 ，并共同为孩子筑建起一道强有力的保护墙 ，才能有效的配合社会以及学校 的工作 并最终将校园欺凌这一恶象彻底根除 ！最好给大家分享一句 丘吉尔的名言 :面对纳粹德国的侵略 ，我有三件制胜的法宝 :一、绝不妥协 ！二、绝不、绝不妥协 ！三、绝不、 绝不、 绝不妥协 ！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 方丽明</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年2月21日</b></p>