【义务教育优质均衡】聚焦大单元教学 启航教育新篇章——元宝山区民族中学举办2025年学期初教师业务培训会

岳磊

蓄力不停，步履不止

每一次的培训，

都是为了我们更好地提升。

每一次的学习，

都是为了我们更好地成长。

我们保持热爱，奋力前行……

　　元宝山区民族中学积极响应教育改革号召，致力于教师队伍的专业成长与教学素养的全面提升。为了切实帮助教师全方位了解、准确把握“大概念单元教学”的核心与意义，在实际教学中落实“大概念单元教学”理念，提高教师“大概念单元教学”设计水平，进而提升教师的教学素养，提升课堂教学质量，2月20日上午，元宝山区民族中学举行了2025年学期初大概念单元教学培训会。培训内容涵盖了“大概念单元教学”的理论基础、设计理念、实施策略、案例分析以及如何在日常教学中灵活运用等多个维度，帮助教师们打破传统教学的局限，构建起以核心素养为导向的新型教学体系。

　　本次培训，学校特邀赤峰市宁城县教育教学研究中心地理教研员许国忠老师做专题讲座。许老师以“大概念单元教学：从理论到实践”为主题，从以下三个方面，即问题-研究的起点、政策-研究的导向、课题-研究的抓手，结合学科特点，学习特征，运用大量详实的教学案例、问题情境，详尽阐述了大概念单元教学的基本内涵、原则、原理、实操模型等。许老师指出，“大单元教学”要求教师们从整体上把握教材，明确教学目标，注重知识的内在联系和迁移应用。他还分享了教学中的一些成功案例，为教师们提供了宝贵的参考。

　　培训会上，学校党支部书记、校长于占合作总结讲话。于校长首先对许老师的到来表示衷心感谢！他强调，按照学校假期工作安排，许老师准备了一个多月的时间，基本上是一生的教学研究成果的积累和总结。许老师以《大概念单元教学—从理论到实践》为题，从研究的起点、研究的导向，研究的抓手三个方面，具体阐述了大概念的基本内涵、原则、原理、实操模型，起到了抛砖引玉，启发引领的作用。他希望各位一线教师认真的反思，消化，并动手实践。同时按照学校“尊重·唤醒·提升”的办学理念，请老师们尊重学科内在的本质规律，唤醒教师们研究意识，提升自身的核心素养，努力尝试基于真实情景下的学科大概念教学的研究，加强团队合作，持之以恒，以更加饱满的热情投身到教育教学工作中。

　　水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”本次业务培训会，让老师们对“大概念单元教学设计”有了更深刻的认识和思考，更加了解到研究课程标准、研究教材内容、研究教学方法、研究学生学习规律的重大作用。教师们不仅加深了对“大概念单元教学”重要性的认识，更学会了如何将其精髓融入到日常备课、授课及学生评价等各个环节中，为实现学生全面发展、深化课堂教学改革奠定了坚实的基础。我们要在学科教学中积极践行。聚焦学科素养，深挖新课标，深耕课堂，深研教法，让“大概念单元教学”的理念在课堂上真正落地生根。

撰稿、编辑：岳 磊

摄像：孙建丽

初审：岳 磊

复审：窦海山

终审：于占合