“五项全能”修炼研讨进行时——记2024学年黄赟名班主任工作室第二次活动

吉星

　　教育之路漫漫，育人之心灼灼，班主任工作任重而道远，为进一步提升班主任队伍的专业素养和育人能力，助力班主任在工作中绽放光彩，2月20日下午安吉县黄赟名班主任工作室成员齐聚一堂，围绕“班主任‘五项全能’修炼”活动主题，共同开启了一场充满智慧与温度的专业成长之旅，本次活动由安吉县名班主任黄赟主持。

研讨交流——情景模拟

　　活动伊始，黄老师先对班主任大赛情境模拟的环节与要求进行精准解读，再结合自我经验，经典案例，强调班主任要储备积淀的专业知识、具备育人的个性特色。聚焦新手班主任出现的问题，提出破解策略。

经验分享——论文撰写

　　接着，黄老师结合实例就论文撰写格式规范、正文框架结构等方面展开指导，结合自身经验针对成员德育论文撰写过程中选题困难、构思难、缺实践等问题进行专业指导，为各位成员解答疑惑。

　　活动最后，黄老师细心地为成员一对一修改论文，提出了细致的修改意见和修改方向，给予了精准的把脉和专业的引领。新手班主任们纷纷点赞，表示收获满满。

　　本次活动将理论与实际相结合，对工作室的老师们而言，起到了积极的引领作用。为今后的班主任日常工作或是班主任能力大赛扎实基础，同时也打破了他们对于撰写文章的畏难感。相信工作室成员们能更好地进行德育科研，提高自己研究和总结的能力。