<p class="ql-block">为充分发挥我校支教师的示范引领作用，丰富我校教师的教学理念和教学手段，增加思想碰撞与交流融通，同时也为青年教师教师提供学习、交流、研讨的机会，促进教师课堂教学水平全面提升，2月18日--20日，王庄镇中心学校开展支教教师示范课展示活动。</p> <p class="ql-block">在教学展示中，城关二小支教老师郭俊玲引领学生走进《北京的春节》一课。郭老师在教学方法、教学内容、课堂互动与评价等方面都有自己的特色，教学时，采用以读为主，辅以灵活多变的教学方式，如小组合作探讨交流、课堂延伸激发表达等，为学生创设积极的说话氛围，使学生在读中感悟，读中生情，了解北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛，从而了解中华民族传统节日。此外，她还着重触发学生已有的生活体验，还为学生创设和谐的对话氛围，让学生大胆交流，在这种对话中不断感悟，提升学生对文本的理解，培养学生的语言学习能力和表达能力。</p> <p class="ql-block">来自城关四小的何文梅老师为大家展示了一节《5的倍数》，在何老师的提示下学生自主探究因数和倍数的含义，并理解因数和倍数互相依存的关系。让学生动手找出一个数的因数和倍数，这样有利于学生对找一个数因数和倍数的方法的掌握，何老师通过培养学生经历观察、思考的过程，培养学生动手的能力，进一步建立学生的空间观念。同时，注重发挥学生的主体作用，让他们通过小组合作、探究等方式积极参与课堂活动，激发了学生的学习兴趣。此外，何老师在教学中尊重学生的人格，关注个体差异，实现了因材施教。</p> <p class="ql-block">来自城关二小的支教李洁老师执教的三年级数学《除数是一位数的除法》，课前以复习除法的基本运算的注意事项为切入点，课堂上，通过动手操作让学生理解一位数除两位数，商是两位数的除法算理的基础上掌握笔算方法，学会商的书写位置，李老师借助练习和回顾旧知让学生体验到了方法的多样性，学会了在众多方法中择优选择，培养了解决问题的能力。为了巩固学习成果，李老师通过设计分层练习，既满足了不同层次学生的学习需求，又促进了全体学生的共同进步。</p> <p class="ql-block">在此次示范课活动中，各学科老师们积极参加，认真听课，十分珍惜这次学习进步的好机会。</p> <p class="ql-block"> 课后，各学科老师们互相交流思想，分享经验与智慧，提出很多独到见解，碰撞出不少思维火花，都有收获，不仅促进了青年教师成长，也使我们教学相长。</p> <p class="ql-block">心有所信，方能行远，学有所悟，而后笃行。示范引领展风采，润物无声促成长。精彩的示范，精准的交流，为参与活动的教师带来了一场教研盛宴，更坚定了年轻教师的学习方向，激起了教师更多的智慧与灵感。相信本次支教教师示范课活动定会给我校各科老师带来新的学习动力，激励我们不断探索前进！</p>