<p class="ql-block"> 二月，微风不燥，春风正好，2月17日上午，天华小学音乐组教研活动如期举行。本次活动主要围绕音乐欣赏课的教学展开。</p> <p class="ql-block">一、以观促学，展示风采 </p><p class="ql-block"> 老师们认真观摩了课例《金蛇狂舞》。课堂上瞿老师整节课以乐曲形象的塑造为主线贯穿全曲，综合运用聆听、歌词编创、舞蹈律动等教学方式，引导学生在听、唱、演、析的过程中用多种感官结合的方式在情景中体验，渗透教学内容，教学效果较好。</p> <p class="ql-block">二、交流反思，研而有效</p><p class="ql-block"> 音乐组长桂琳茜组织老师们对这节课进行了点评。首先，授课教师要精准把握教材，凸显教学重点，课堂教学流程需清晰、环环相扣，在情境中逐渐递进，带着学生去体验思考。其次，欣赏课课型特点要以音乐为本，彰显学科特点；以听为主，培养良好的聆听习惯；要注重学生主体，充分发挥和调动学生的积极性，启发和引导学生参与到音乐活动中来。最后，老师们对授课教师扎实的基本功和受学生喜爱的亲和力做出了肯定。</p> <p class="ql-block"> 在评课环节，听课教师们积极研讨，各抒己见，气氛热烈。刘卓娇老师、贺倩云老师、屈兮靓老师、刘芯伶老师、刘小艳老师对这节课给予了充分的肯定，赞赏了瞿老师的专业性，同时对这堂音乐课提出了建设性的建议和意见。</p> <p class="ql-block">三、总结提升，明确方向</p><p class="ql-block"> 活动最后，副校长陈就对此次活动进行了总结:欣赏课要围绕听来展开。针对音乐欣赏课常规教学出现的问题提出要求：一是强化目的，以任务驱动为导向展开教学，教学设计要详略得当；二是丰富听的教学手段，视听结合、听动结合、多感官联动，带给学生多层体验；三是要以提升学生的艺术修养为目的，教师需不断反思，总结收获。</p> <p class="ql-block"> 乐润心田向美而行，教研之花，馨香满怀。愿天华小学的音乐教师们可以用更加有效方式的提升学生的音乐素养，以音乐润心田，与孩子们一起感受五彩缤纷的音乐世界。向美而行！学习着、工作着、思考着、幸福着！</p><p class="ql-block"> （图文：刘小艳）</p>