<p class="ql-block"> 读《草船借箭》有感</p><p class="ql-block"> 康铭洋</p><p class="ql-block"> 我非常喜爱历史故事,每次听说谁有此类的书籍,我总会抢先去借阅。</p><p class="ql-block"> 今天我又发现,语文课本上有一篇历史故事《草船借箭》,我怀着兴奋的心情读了起来。这篇文章主要是讲:周瑜要诸葛亮造十万支箭,诸葛亮说三天能造好。诸葛亮就向鲁肃暗中借二十条船,每条船上三十名士兵,并布置了一下船,叫鲁肃不要告诉周瑜。第三天早上,雾很大,诸葛亮请鲁肃一起坐船使向离曹营很近的地方,便开始擂鼓呐喊。曹军以为敌人来了,忙叫弓箭手向水中射箭。等雾散时,才知是诸葛亮设计,得了他们的箭。</p><p class="ql-block"> 读了这个历史故事,我最佩服诸葛亮了,我觉得诸葛亮可真是一位高人。周瑜想害他,总是找不到借口。这不,周瑜让诸葛亮造十万支箭,想不到诸葛亮不用工匠便得了十万支箭,周瑜气愤不已……诸葛亮在当时的社会可是位名人,他既是一名军事家、天文学家,还是一名发明家。我跟他比起来,不知道差多少,简直就是一个在天,一个在地,完全不知用什么样的词语来形容。有一次我家的桅杆花不知怎么了,叶子上有了许多芝麻大的小虫,由于我的害怕,后来还是妈妈把它们解决了,要是我发现虫子时,能像诸葛亮那样想办法解决的话,那虫子肯定会被消灭的一干二净。</p><p class="ql-block"> 要是我能有诸葛亮的一半智慧,那该有多好啊!</p> <p class="ql-block"> 摩擦起电 </p><p class="ql-block"> 康宸歆</p><p class="ql-block"> 每到冬天,我一梳头。头发就会噼噼啪啪地响,梳完后,头发还会奓起来,不管怎么梳都压不下去,但稍微沾点水再梳,头发就变得乖乖的。这是为什么呢? </p><p class="ql-block"> 这天,我终于按捺不住好奇心,跑去问妈妈。妈妈笑了笑说:“这样吧,我们一起来做一个小实验做完你就知道为什么了。” </p><p class="ql-block"> 妈妈告诉我,做这个实验需要准备一把塑料尺子和一堆纸屑。我赶紧跑去拿来塑料直尺和一张白纸,然后,接妈妈的指示,把白纸撕成了绿豆大小的纸屑。雪白的纸屑像冬天飘飘洒洒的雪花,又像春天随风舞动的柳絮。“接下来要做什么?”我期待地看着妈妈。“很简单,”妈妈拿起塑料直尺,对我说:“只需要你在头发上摩擦一会儿就行了。” 我半信半疑地接过尺子,在头发上摩擦一会儿。接着,妈妈让我把摩擦过的尺子靠近纸屑堆,竟然真有几片小纸片飘起来粘到了尺子上。我大吃一惊,问妈妈是怎么回事。 </p><p class="ql-block"> 妈妈告诉我,有一些物体摩擦后会产生静电静电更容易产生,比如冬天的毛衣裤、门把手、就连握手朋友握手都会有这种现象呢!听完妈妈的话我终于明白了这个科学现象叫摩擦起电。多么有趣的科学现象啊!</p> <p class="ql-block"> 元宵节</p><p class="ql-block"> 南岳完小 四(1)班 龙镜宇</p><p class="ql-block"> 今天是一年一度的元宵节,我们这里的元宵节热闹非凡,每个人都知道要看花灯、舞龙、吃元宵、看烟花等……晚上,妈妈煮了一大锅元宵。元宵有各种各样的馅料,有花生馅、黑芝麻馅、豆沙馅、还有桂花馅……元宵软糯香甜,好吃极了!吃过饭后,我们就去街上赏花灯,街上人山人海,马路都变成了“人行道”了。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福:有红彤彤的“五角星”有又圆又大的南瓜灯、有活泼可爱的“鲤鱼”灯,有意寓太平的“凤凰”灯、更有神态各异的十二生肖灯……突然,我眼前出现两条巨蛇,一条白蛇、一条青蛇。只见两条蛇吐着信子,瞪着圆溜溜的眼睛,相互嬉戏着,好像就要飞起来一样。接下来是舞龙团队闪亮登场,看,那舞动的龙身,真是气势磅礴,让人心驰神往,不管是黄龙还是红龙,在舞龙团队手里,仿佛都活了过来,舞动间尽显威武神气。围观的人们不时发出“啧啧”的赞叹声。“呼,嘣”我们抬头一望,一朵巨大的橙色菊花正在夜空盛开。“啪”的一声,天空中又冒出一颗颗小星星、一闪一闪像真的星星一样。五彩缤纷、千姿百态的烟花在空中轮流绽放……太壮观了!</p><p class="ql-block"> 好一个热闹的元宵佳节啊,每个人的脸上都洋溢着幸福的欢笑。</p> <p class="ql-block"> 纸条上的愿望</p><p class="ql-block"> 旷学雅</p><p class="ql-block"> "叮铃铃……叮铃铃",上课铃响了,周老师拿着一沓纸走了进来,同学们见这情况,立刻哀嚎:"我不想写试卷啊!"老师放过我吧!我们真的不想写试卷啊!"老师面带微笑地摇了摇头说:"今天不写试卷,今天我们来折纸船。"教室里顿时一阵欢呼,仿佛要把屋顶都掀翻了。老师给我们一人发了一张纸,让我们折纸船。</p><p class="ql-block"> 首先我将长方形的纸对折,此时,我内心在想:这太简单了,于是迫不及待向下折。然后再次对折并打开,中间有一条折横。接着下边的两个角往中间折。这时,我看见别的同学折错了,发出了阵阵感叹。我再把上边露出的部分分别往前后两方向折叠。当我止步不前的时候,老师在黑板前讲步骤,我听了顿时茅塞顿开,把三角形从中间撑开,变成了正方形,我看见别的同学因用力过猛,而把纸搞破了,我的内心也不由地紧张了起来,然后旋转180度,开口朝上,向上折成三角形,就得到了一个更小的三角形。再把三角形从中间翻开,就得到了一个正方形。最后捏着正方形上方的两扇用力往两边拉,这样一个纸船就好了。</p><p class="ql-block"> 我给这艘小船取名﹣-飞飞,我希望这艘小船能放飞我的梦想,带着我去更远的地方……</p><p class="ql-block"> 我喜欢这艘小船,因为它是我的劳动成果。</p>