科学开学第一课——泥巴变形记

李磊磊

　　今天四（1）班科学课师生在班级一起探究泥巴的变化与不变。孩子们通过本节课的学习，自己动手打造出想要的图案和模型。用工具切下一小块陶泥，他们通过搓、捏、拉、团等动作，创造出各种形状。不仅培养孩子探究泥巴的变与不变，也提高了孩子们发现问题，解决问题的能力。培养了他们合作解决问题的意识，以及逻辑思维能力、审美能力，通过一块小泥巴孩子做出不同的作品，更培养了他们在合作中的创新能力。

　　同学们通过泥巴变形记这节课的学习，孩子们不仅体验了传统的陶艺创作，从泥土中发现美，还感受传统文化的魅力，培养艺术创作能力。全手工制作一件作品，对于孩子来说，也是一件非常有意义的事情！开创了他们的想象力和创造力，把陶泥捏成各种动物、模型、玩具等。