逐梦教育 润物无声——宁陵县第一实验小学语文随堂听课活动

【一小】郭琳英

　 为了更有效地落实和推行“双减”政策，加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，解决教学和教学管理工作中存在的问题和疏漏，推动课堂教学改革的深化，保证教学质量的稳步提高，宁陵县第一实验小学一直坚持开展听随堂课的活动。2025年2月19日，业务校长李霞带领课改组全体老师一起走进了六1班李兰英老师的课堂，感受了中国传统节日——春节的温馨与美好。

　　教学过程中，李老师深入解读文本，大胆取舍，创造性的使用教材，引领学生对文本进行解读。通过创设情境，重点引导学生精读抓关键词感受中国的传统习俗，从而领悟春节背后更深层次的文化内涵，自然渗透了中华礼仪文化。

李老师以歌曲《春节童谣》开篇，把孩子们带进一种轻松愉快的氛围之中。通过让孩子们看视频、谈感受，充分调动学生的学习兴趣。

　　“自主学习”环节，李老师指导学生自由朗读课文，完成生字词的学习，了解课文主要内容，为深入学习课文打下坚实的基础。

　　课堂中，李老师以“找出文中描写了老北京春节的哪些传统习俗”这一开放性问题为主线，让学生合作学习，积极讨论完成表格，并汇报交流，感情朗读喜欢的习俗。

　　“整理提升”环节，李老师让学生分享课前搜集的“全国各地不同的春节习俗”，接着通过视频让学生亲身感受不同地区的春节习俗，进而引出宁陵春节特有的传统活动，感受这一传统节日的喜庆热闹。

最后，李老师抛出“春节作为中国的传统节日，那么作为新时代好少年，我们应该继承和发扬呢？”这一蕴含深刻思想教育的问题，并在高潮处宣誓，让学生感悟价值观所在。

　　李校长和课改组成员认真听讲并仔细记录，沉浸在李老师的课堂之中。

　　课后李校长和课改组全体成员对李老师的这堂课进行了评课研讨。每一位老师都对这节课行了深入浅出的剖析，对于这节课总结出了优点和不足，李老师虚心接受并认真记录，以期让课堂更完美。

　　希望通过听课、自我反思，促使大家相互学习，取长补短，有效地促进老师们的积极性。每一次的随堂听课活动都将为老师们搭建一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，为宁陵县第一实验小学的教育教学质量得发展贡献自己的力量。